Организация внутрифирменного профессионального обучения

РАНХиГС. Управление персоналом. ВКР, Диплом. Тема - Организация внутрифирменного профессионального обучения. Объем работы - 75 страниц, уникальность - не менее 70%. Успешно защищена в 2019 году.

Актуальность темы исследования определится тем, что под влиянием научно-технического прогресса и конъюнктуры рынка труда требования к деловым, профессиональным качествам персонала постоянно изменяются, что определяет необходимость организации процесса обучения в рамках фирмы.

Для успешного ведения деятельности, организациям, необходимо наличие высококвалифицированных кадров, которые обладают широким объёмом профессиональных знаний, умений и навыков, и отвечают современным требованиям рынка. Поэтому проблема обучения и подготовки персонала является одной из важнейших в современной теории менеджмента и занимает ведущее место в кадровой политике большинства современных компаний.

Существует потребность в проведении дальнейших исследований, которые позволили бы осмыслить и обобщить накопленный компаниями опыт в этой области, и подойти к решению проблемы формирования и развития внутрифирменного профессионального обучения в российских компаниях.

Объект исследования – внутрифирменное обучение как специфический вид образовательной услуги.

Предмет исследования – внутрифирменное профессиональное обучение сотрудников кадрового холдинга «АНКОР»

Цель исследования – на основе комплексного анализа внутрифирменного профессионального обучения АО «АНКОР» разработать практические рекомендации по совершенствованию процесса обучения.

Для достижения поставленной цели в работе определены следующие задачи:

- определить сущность и специфику внутрифирменного профессионального обучения;

- раскрыть этапы организации внутрифирменного профессионально обучения;

- выявить формы характерные для внутрифирменного профессионального обучения;

- проанализировать процесс внутрифирменного профессионального обучения, осуществляемого в кадровом холдинге «АНКОР»;

- составить рекомендации по организации процесса обучения кардного холдинга «АНКОР».

Методами исследования для раскрытия темы и достижения целей работы являются анализ и синтез, обобщение, документационный анализ, классификация, сравнение.

Структура данной работы включает: введение, две главы, заключение, библиографический список и приложения.

Введение 3

Глава 1. Теоретические основы организации внутрифирменного обучения персонала в современных организациях 7

1.1 Сущность и принципы организации внутрифирменного обучения персонала в современных организациях 7

1.2 Этапы организации внутрифирменного профессионального обучения персонала 15

1.3 Формы внутрифирменного профессионального обучения 22

Глава 2. Практика организации внутрифирменного обучения персонала в кадровом холдинге «АНКОР» 33

2.1 Общая характеристика и анализ организационной структуры кадрового холдинга «АНКОР» 33

2.2 Анализ организации процесса внутрифирменного обучения персонала кадрового холдинга «АНКОР» 41

2.3 Рекомендации по организации внутрифирменного обучения персонала кадрового холдинга «АНКОР» 52

Заключение 65

Библиографический список 68