Вход

Правовое регулирование усыновления детей, оставшихся без попечения родителей в Российской Федерации

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 548422
Дата создания 2023
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 530руб.
КУПИТЬ

Описание

Актуальность данной выпускной квалификационной работы заключается в сложившиеся социально-экономической и политической ситуации в России, которая приводит к росту числа детей-сирот и детей, остающихся без попечения родителей.

В современных условиях распространенными явлениями стали нищета, асоциальное поведение родителей, жестокое обращение с детьми. За последние годы катастрофически выросло количество «социальных сирот», детей, воспитывающихся в неблагополучных семьях. Увеличение числа детей, оставшихся без попечения родителей, неизбежно ведет к увеличению числа учреждений для детей-сирот, детских домов, школ-интернатов, приютов и т.д.

Вместе с тем многочисленные исследования психологов и педагогов показывают, что помещение ребенка в учреждение интернатного типа не обеспечивает удовлетворения его основных потребностей, что в свою очередь приводит к нарушению развития ребенка. Результатом проживания ребенка в условиях интернатного учреждения является его неготовность к самостоятельной жизни, к поиску работы и ее сохранению в условиях безработицы, неумение организовать свой быт, досуг, создать и сохранить свою семью.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

1.1. Правовой статус детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей и правовые основы их социальной защиты

1.2. Основные проблемы детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

ГЛАВА 2. НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ВОПРОСА СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

2.1 Содержание и сущность деятельности по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

2.2. Социальная защита детей, лишенных родительского попечения как основное направление деятельности органов публичной власти

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

Список литературы

1. Агаркин Е.П. Права детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей: сравнительно-правовой анализ опыта России и Европейского союза// Научное сообщество студентов: Междисциплинарные исследования: сб. ст. по мат. XV междунар. студ. науч.-практ. конф.–2017.–№4(15).

2. Атаева Д.З., Мирзапирова М.М. Анализ причин и проблем детей, оставшихся без попечения родителей // Материалы VII Международной студенческой научной конференции "Студенческий научный форум". – 2015.

3. Богачева Л.В. Выявление устройства и учет детей, оставшихся без попечения родителей. – 2013.

4. Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества // Всероссийская заочная научно-практическая конференция с международным участием (28 декабря 2018 г.). – Чебоксары. – 2019. – 414с.

5. Гонгало Б.М., Крашенинников П.В., Михеева Л.Ю., Рузакова О.А. Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей // "Семейное право" // КрашевниковаП.В. – 2015.

6. Грачева С.А., Рафалюк Е.Е. Обеспечение прав человека в рамках европейской и межамериканской интеграции (компаративистский анализ) // Журнал российского права. – 2014. – №12. – С.107-125.

7. Гришаев С.П. Постатейный комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации (2-e издание, переработанное и дополненное). - Специально для системы ГАРАНТ, 2018.

8. Доклад о деятельности Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации за 2017 год от 17 апреля 2018 г. // Российская газета -Федеральный выпуск. – 2018 г . – №7544 (81)

9. Дубровина И.В., Лисина М.И. Особенности психического развития детей в семье и вне семьи. Возрастные особенности психического развития детей // Педагогика. –2002. – С. 22.

10. Жаглина М.Е., Костина С.Е. Опека и попечительство как форма воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. – 2016. –С. 36-41.

11. Жарова О. Н. Социально-правовая защита детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей // Молодой ученый. –2016. –№8. – С. 745-747.

12. Карасёва Н.В. Организация работы с молодежью : учебное О64 пособие // "Директ-Медиа". – 2015. – №064. – С.738.

13. Кармокова А.А. Социальная защита детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: региональный аспект // "Научное сообщество студентов: Междисциплинарные исследования" // Электронный сборник статей по материалам LIX междунар. студ. науч.– практ. конф // Новосибирск: изд. АНС «СибАК». – 2018. – № 24 (59).

14. Кувшинова Н.В., Разумова Д.Н. дети лишившиеся попечения родителей: формы воспитания // Материалы 5 Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум».

15. Кузнецова О.В. Комментарий к Федеральному закону от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" (постатейный) // СПС КонсультантПлюс. 2014.

16. Левицкая Е.А., Пасикова Т.А. Особенности правового статуса детей, оставшихся без попечения родителей монография // Тамбов: ООО "Консалтинговая компания Юком". – 2016.– С.74.

17. Мамаева А. К. Правовой статус детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей // Гражданское право и гражданский процесс. – С.35-39.

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00446
© Рефератбанк, 2002 - 2024