Развитие грамматических навыков при изучении новостных текстов

Работа была успешно защищена, оригинальность при выполнении была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.

ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.

Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..

Глава 1. Теоретические основы изучения новостного дискурса………….

1.1. Соотношение понятий «дискурс», «текст» и «гипертекст»…………..

1.2. Новостной дискурс как вид медиадискурса…………………………...

1.3. Формат новостного Интернет-дискурса……………………………….

1.3.1. Структурные составляющие новостного Интернет-дискурса……..

1.3.2. Гипертекстуальность как характеристика новостного Интернет-дискурса……………

Выводы по первой главе……………..……………..………………………..

Глава 2. Коммуникативно-прагматические особенности построения англоязычных новостных заголовков

2.1. Синтаксические и пунктуационные особенности газетных заголовков как способ прагматического воздействия……………..…………………...

2.1.1. Экспрессивные возможности синтаксиса газетных заголовков…..

2.1.2. Экспрессивные возможности пунктуационного оформления газетных заголовков……

2.2. Стилистические особенности построения газетных заголовков……

2.3. Использование новостных текстов на уроках английского языка….

2.3.1. Комплекс упражнений, направленных на развитие грамматических навыков на основе новостных текстов в старшей школе…………………

Выводы по второй главе……………..……………..………………………..

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………..……………..……………..……………………

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………….