Вход

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ ПО РАЗДЕЛУ «ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ГИДРОЛОГИЧЕСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ»

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 548097
Дата создания 2023
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 480руб.
КУПИТЬ

Описание

2023 год

Проверена бесплатно в ап.ру

46 страниц

Содержание

Введение

Глава 1. Классификация и краткая характеристика чрезвычайных ситуаций………………………………………………………………………

1.1.Общая характеристика чрезвычайных ситуаций природного характера….

1.2.Классификация ЧС гидрологического характера………………………..

1.3. Причины наводнений……………………………………………………….

1.4.Действия населения во время чрезвычайных ситуаций природного характера…………………………………………………………………………..

Глава 2. Методика и результаты исследования……………………………..

2.1. Методика исследований……………………………………………………..

2.2. Сравнительная характеристика учебников и заданий в рабочих тетрадях по ОБЖ……

2.3. Анализ содержания образовательного портала Российской электронной школы………………………………………………………………………………

2.4. Результаты оценки уровня знаний школьников……………………………

Заключение………………………………………………………………………

Список использованной литературы………………………………………..

Приложение……………………………………………………………………

Список литературы

1. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера. - М.: Высшая школа, 2015. - 592 c.

2. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера. - М.: Высшая школа, 2016. - 592 c.

..

50. Акимов, В.А. Основы безопасности жизнедеятельности. Защита от чрезвычайных ситуаций: энциклопедический справочник. 5 – 11 классы [Текст]/ В.А. Акимов, Р.А. Дурнев, С.К. Миронов.- М.: Дрофа, 2008.-285 с.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00485
© Рефератбанк, 2002 - 2024