ПОСЛЕДСТВИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО НАСИЛИЯ ДЛЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ ВЗРОСЛОГО

1. Абабков В. А. Адаптация к стрессу. Основы теории, диагностики, терапии / В. А. Абабков, СПб., 2004. – 342 с.

2. Абакумова Т. В. Классификация основных видов страха современного общества / Т.В. Абакумова, СПб., 2002. – 130 с.

3. Авдеенок Л. Н. Психокоррекционная работа с женщинами, находящимися в ситуации семейного кризиса, Томск, 2011. – 18 с.

4. Алексеева Л. С. Психологическая помощь пострадавшим от семейного ПН: Научно-методическое пособие / Под ред. Л. С. Алексеевой. М., 2000. – 134 с.

5. Алексеева Л. С. ПН и его влияние на здоровье: пособие для медицинских и социальных работников / Под. общ. ред. Л. С. Алексеевой и Г. В. Сабитовой. М., 2005. – 235 с.

6. Алексеева Л. С. ПН в семье: с чего начинается семейное неблагополучие: Научно-методическое пособие / Под ред. Л. С. Алексеевой. М., 2000. – 129 с.

7. Алексеева Л. С. ПН и дети. / Л. С. Алексеева // Социологические исследования журн. М., 2011. – 14 с.

8. Алексеева Л. С. Технологии социальной работы с детьми, пострадавшими от семейного ПН: Научно-методическое пособие / Л. С. Алексеева. М., 2001. – 208 с.

9. Акопян Л. С. Психолого-педагогическое исследование страхов детей младшего школьного возраста / Л. С. Акопян. Самара, 2002. – 24 с.

10. Александрова Л. А. К концепции жизнестойкости в психологии / Л. А. Александрова, Спб., 2004. – 90 с.

11. Антонян Ю. М. Жестокость в нашей жизни / Ю. М. Антонян. М., 1995. – 114 с.

12. Антонян Ю. М. ПН в семье / Ю. М. Антонян. М., 2000. – 103 с.

13. Ардашева C. B. Психолого-педагогические проблемы ПН над детьми: учеб. пособие / C. B. Ардашева и др. Ставрополь., 2003. – 17 с.

14. Асанова Н. К. Руководство по предупреждению ПН над детьми: Учебное издание для психологов, детских психиатров, психотерапевтов / Под ред. Н. К. Асановой. М., 2007. – 237 с.

15. Айзенк Г. Психологические теории тревожности. Тревога и тревожность / Г. Айзенк. СПб., 2001. – 247 с.

16. Бандурко Ю. В. Психологические особенности детей и подростков «группы риска» / Ю. В. Бандурко, О. В. Глуздова. Н. Новгород, 2003. – 78 с.

17. Белов В. Г. Психологическая защита и ее роль в процессе создания адаптационной системы личности, М., 2009. – 72 с.

18. Волкова E. H. Проблемы ПН над детьми и пути их преодоления, СПб., 2008. – 34 с.

19. Волкова E. H. Введение в проблему ПН и жестокого обращения с детьми, Н. Новгород., 2008. – 48 с.

20. Волкова E. H. Защита детей от ПН и жестокого обращения. Рабочая книга, Н. Новгород., 2004. – 172 с.

21. Волкова E. H. Защита детей от жестокого обращения, СПб., 2007. – 87 с.

22. Волков В. В. Правовые аспекты защиты прав жертвы, Н. Новгород., 2004. – 81 с.

23. Вроно Е. М. Несчастливые дети трудные родители, М., 1997. – 103 с.

24. Выготский Л. С. Игра и ее роль в психическом развитии жертвы, М., 2006. – 37 с.

25. Гарбузов В. И. Воспитание жертвы в семье. Советы психотерапевта, СПб., 2010. – 127 с.

26. Гирфанов P. M. Российский и зарубежный опыт борьбы с ПН в отношении детей / М.Ю. Калинкина. М., 2008. – 36 с.

27. Грановская P. M. Психологическая защита, СПб., 2007. – 476 с.

28. Григович И. Н. Синдром жестокого обращения с ребенком. Общие вопросы и физическое ПН, Петрозаводск., 2000. – 216 с.

29. Дозорцева Е. Г. Девиантное поведение и агрессия у девочек-подростков / Е.Г. Дозорцева и др. // Криминальная агрессия женщин с психическими расстройствами. М., 2010. – 77 с.

30. Дозорцева Е. Г. Психологическая травма у подростков с проблемами в поведении. Диагностика и коррекция / Е. Г. Дозорцева. М., 2007. – 71 с.

31. Дружинин В. Е. Психическое здоровье детей / В. Е. Дружинин. М., 2002. – 94 с.

32. Дубровина И. В. Руководство практического психолога: психическое здоровье детей и подростков в контексте психологической службы, М., 1995. – 204 с.

33. Дубровина И. В. Диагностическая и коррекционная работа школьного психолога. М., 1990. – 218 с.

34. Дубровина И. В. Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия длявузов. М., 2003. – 36 с.

35. Ениколобов С. Н. Психотерапия при посттравматических стрессовых расстройствах. М., 1998. – 56 с.

36. Журавлева Т. М. Помощь детям жертвам ПН / Т. М. Журавлева, Т. Я. Сафонова, Е. И. Цымбал. М., 2006. – 19 с.

37. Запорожец A. B. Основные проблемы онтогенеза психики. М., 1986. – 128 с.

38. Захаров А. И. Неврозы у детей и подростков, М., 2008. – 57 с.

39. Зиновьева Н. О. Психология и психотерапия ПН. Жертва в кризисной ситуации / Н. О. Зиновьева, Н. Ф. Михайлова. СПб., 2003. – 93 с.

40. Змановская Е. В. Девиантное поведение личности и группы / Е. В. Змановская, В. Ю. Рыбников. СПб., 2011. – 312 с.

41. Ильина C. B. Влияние пережитого в детстве ПН на возникновение личностных расстройств, М., 1998. – 74 с.

42. Каллиас М. Оценка эффективности вмешательств при работе с детьми и подростками. Детская и подростковая психотерапия / М. Каллиас, Д Лэйна, Э. Миллера. СПб., 2001. – 78 с.

43. Кинард Э. М. Дети, страдающие от плохого обращения / Э. М. Кинард // Энциклопедия социальной работы. М., 1993. – 247 с.

44. Орлов А. Б. ПН в семье — определение, аспекты, основные направления оказания психологической помощи // Психолог в детском саду. М., 2000. – 187 с.

45. Сошелева А. Д. ПН над ребенком в семье, его причины и следствия. ПН в семье: с чего начинается семейное неблагополучие / А. Д. Кошелева, Л. C. Алексеева. М., 2000. – 69 с.

46. Платонова Н. М., Платонов Ю. П. ПН в семье: особенности психологической реабилитации / Н. М. Платонова. СПб., 2012. – 39 с.

47. Сафонова Е. И. Жестокое обращение с детьми. Помощь детям, пострадавшим от жестокогообращения, и их родителям. / Под ред. Т. Я. Сафоновой, Е. И. Цымбала. СПб., 2008. – 204 с.

48. Сафонова Т. Я. Роль специализированного центра в оказании комплексной помощи детям, подвергшимся жестокому обращению / Т. Я. Сафонова // Психологическая наука и образование. М., 2011. – 101 с.

49. Сафонова Т. Я. Социальные корни жестокого обращения с детьми в семьях / Т. Я. Сафонова, Е. И. Цымбал // Актуальные проблемы современного детства. М., 2010. – 88 с.

50. Сафонова Т. Я. Плата за жестокость: проблемы профилактики жестокого обращения с детьми в семье / Т. Я. Сафонова, Е. И. Цымбал, Н. Д. Ярославцева, М., 2005. – 91 с.

51. Сафонова Т. Я. Последствия сексуального ПН, перенесенного в детстве: дети от 3 до 17 лет. / Е. И. Цымбал, Н. Д. Ярославцева // Актуальные проблемы современного детства. М., 2006. – 60 с.

52. Соколова Е. Т. Влияние на самооценку нарушений эмоциональных контактов между родителем и ребенком и создание аномалий личности. Семья и создание личности / Е. Т. Соколова, ред. В. В. Столина. М., 1981. – 21 с.

53. Цымбал Е. И. Правовая защита детей от ПН и пренебрежение их основными нуждами // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. М., 2005. – 85 с.

54. Шульга Т.И. Методика работы с детьми «группы риска» / Т. И. Шульга, В. Слот, X. Спаниярд. М., 1999. – 194 с.

55. Allen С.М., Obtaining, in interview samples of female and malechild sexual abusers from state child abuse registries: Obstacles andrecommendations / C.M. Allen, B.J. Jacobson. Brigham Young University, 2008. – 129 р.

56. Belsky J. Etiology of child maltreatment: A developmental-ecological analysis / J. Belsky // Psychological Bulletin. 1993. – 434 р.

57. Bryant H. Physical abuse children An, agency study / H. Bryant // Child Welfare., 1999. – 130 р.

58. Cigno K. Listening to parents: The lay view of services for families with a child with learning disabilities / K. Cigno, P. Burke // V European Conference on Child Abuse and Neglect, 1995. – 13 р.

59. Coohey C. Neglectful mothers, their mothers and partners: The significance of mutual aid. / C. Coohey // Child Abuse and Neglect, 1995. – 895 р.

60. Finkelhor D. The victimization of children: A developmental perspective / D. Finkelhor// American J. of Orthopsychiatry, 1995. – 193 р.