| Код | 546976 |
| Дата создания | 2023 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Физическая культура. ВКР, Диплом. Тема - Развитие внимания средствами нейродинамической гимнастики у юных шахматистов. Объем работы - 70 страниц, уникальность - не менее 70%. Успешно защищена в 2023 году.
Исследование свойств внимания у юных шахматистов является актуальным в свете растущей популярности шахмат среди детей и подростков. Понимание какие виды внимания играют ключевую роль в шахматах, и какие факторы могут повышать или снижать уровень внимания у юных шахматистов может помочь тренерам и родителям юных шахматистов использовать более эффективные методы тренировок для подготовки юных шахматистов к соревнованиям.
Анализ литературы по психологии шахмат показал, что во время учебно- тренировочной и предсоревновательной подготовки тренерами и родителями юных шахматистов выделяется мало или совсем не выделяется время для восстановления уровня внимания, от которого напрямую зависит результативность турнирной игры юного шахматиста.
Актуальность исследования обусловлена выявленными противоречиями между:
- необходимостью накопления и применения опыта шахматной спортивной школы юными шахматистами и выявление устойчивой тенденции к злоупотреблению внимания юных шахматистов с использованием гаджетов и условиями современной городской жизни;
- недостаточностью исследований практических применений новых методов развития уровня внимания юных шахматистов в рамках шахматных турниров.
Объект исследования: процесс развития свойств внимания (концентрация, устойчивость, переключаемость) у юных шахматистов средствами нейродинамической гимнастики. Предмет исследования: комплекс упражнений нейродинамической гимнастики, способствующих развитию свойств внимания у юных шахматистов.
Практическая значимость исследования заключается в апробировании разработанного комплекса мануальных и психомоторных блоков упражнений из нейродинамической гимнастики в учебно-тренировочном процессе обучения шахматам юных шахматистов.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ У ЮНЫХ ШАХМАТИСТОВ В ПРОЦЕССЕ СПОРТИВНЫХ СОСТЯЗАНИЙ 7
1.1 Анализ литературы по развитию внимания 7
1.2 Возрастные особенности у юных шахматистов 9
1.3 Особенности внимания у профессиональных шахматистов 11
1.4 Использование нейродинамической гимнастики как средства развития внимания у юных шахматистов в процессе спортивных состязаний 13
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ СВОЙСТВ ВНИМАНИЯ У ЮНЫХ ШАХМАТИСТОВ 15
2.1 Цель, этапы, методы и организация исследования 15
2.2. Методики исследования 18
ГЛАВА 3. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ СРЕДСТВАМИ НЕЙРОДИНАМИЧЕСКОЙ ГИМНАСТИКИ У ЮНЫХ ШАХМАТИСТОВ 24
3.1 Программа развития внимания средствами нейродинамической гимнастики у юных шахматистов 24
3.2 Апробация программы и анализ результатов и проверка гипотезы опытно-экспериментального исследования 31
3.3 Рекомендации родителям и педагогам по развитию внимания средствами нейродинамической гимнастики детей 37
ВЫВОДЫ 39
БИБЛИОГРАФИЯ 41
Приложение 1 47
Приложение 2 56
Приложение 3 60