Вход

НАРУШЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПОЗНАНИЯ ПРИ ЛИЧНОСТНЫХ РАССТРОЙСТВАХ

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 546823
Дата создания 2023
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 730руб.
КУПИТЬ

Описание

Цель исследования: комплексное исследование соц-когниций при ЛР и разработка дифференцированных подходов по сохранению уровня соц-познания при ЛР, при изучении взаимосвязи с соц-интеллектом.

Объект исследования: соц-когниции и соц-адаптация при ЛР

Предмет исследования: нарушения соц-познания при ЛР.

Гипотезы исследования: существуют различия в функционировании соц-когниций, отражающие изменения регуляции соц-интеллекта. При ЛР и ЗЛ есть различия в особенностях и характеристиках поведения. Нарушения соц-интеллекта носят выраженный характер и играет важную роль при ЛР.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ 10

1.1. Общепсихологические аспекты социального познания. 10

1.2. Исследования основ социальных когниций в коммуникации. 12

1.3. Проблема нарушений социального познания 14

1.4. Исследование нарушения социального познания, социального интеллекта и социального функционирования 17

1.5. Современные подходы к терапии при личностных расстройствах 26

ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 34

ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПРЕДМЕТА ИССЛЕДОВАНИЯ 36

2.1. Методы исследования 36

2.2. Понятия социального познания при личностных расстройствах 39

2.3. Интерпретация итогов качественного анализа 47

2.4. Анализ выявленных закономерностей социального познания 54

2.5. Возможные направления будущих исследований 58

ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 64

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 70

Список литературы

1. Абрамов В. А. Жизнь с психическим расстройством: экзистенциально-личностные аспекты выздоровления / В. А. Абрамов, О. И. Осокина, Б. Б. Ивнев. Донецк, 2018. – 419 с.

2. Абраменкова В. В. Социальная психология детства / В. В. Абраменкова. М., 2018. – 432 с.

3. Алексеев Б. Е. Полоролевые факторы терапевтической динамики совладеющего поведения при ЛР / Б. Е. Алексеев, Е. М. Коновалова // Социальная и клиническая психиатрия, 2019. – 11 с.

4. Аграновский М. Л. Социально-трудовая реадаптация при ЛР приступообразной шизофренией / М. Л. Аграновский // Социальная и клиническая психиатрия, 2021. – 73 с.

5. Алтынбеков К. Н. Фармакоэкономические аспекты терапии ЛР / К. Н. Алтынбеков // Российский психиатрический журнал, 2018. – 55 с.

6. Антохин Е. Ю. Особенности социальных и когнитивных дисфункций при ЛР с первым псих-эпизодом и подходы к их коррекции, 2021. – 80 с.

7. Андреева Г. М. Социальная психология: учебник для вузов / Г. М. Андреева. М., 2020. – 415 с.

8. Андреева Г. М. Эмоциональные компоненты соц-познания / Г. М. Андреева // Мир психологии, 2020. – 21 с.

9. Андриенко Е. В. Социальная психология / Е. В. Андриенко. М., 2020. – 312 с.

10. Бабин С. М. Основные стандарты работы врача-психотерапевта в психиатрии / С. М. Бабин // Психотерапия и психосоциальная работа в психиатрии / под ред. О. В. Лиманкина, С. М. Бабина. Санкт-Петербург, 2018. – 102 с.

11. Баблоян Н. В. Соц-интеллект российской студенческой молодежи. Ростов-на-Дону, 2019. – 30 с.

12. Белякова С. А. Роль соц-интеллекта в осуществлении профессиональной педагогической деятельности. Тверь, 2019. – 25 с.

13. Березина О. Н. Роль соц-интеллекта в формировании нарушения поведения умственно отсталых подростков с девиантным поведением, 2018. – 353 с.

14. Бойченко А. А. Качество жизни при ЛР как индикатор виктимогенности госпитальных форм оказания псих-помощи, 2019. – 29 с.

15. Бурминский Д. С. Особенности клинической картины неполной ремиссии с остаточной психотической симптоматикой и соц-функционирования при ЛР с приступообразно-прогредиентным течением ЛР на фоне адекватной антипсихотической терапии / Д. С. Бурминский, М. А. Морозова // Психиатрия., 2019. – 28 с.

16. Василевская Е. А. Взаимосвязи соц-интеллекта и антиципации при ЛР / Е. А. Василевская, В. Д. Менделевич // Практическая медицина, 2019. – 35 с.

17. Василевская Е. А. Исследование влияния соц-интеллекта, прогностических способностей и нарушений логических операций мышления на уровень психосоц-функционирования у больных с легкой умственной отсталостью, 2018. – 37 с.

18. Вишневская О. А. Соц-функционирование при ЛР параноидной шизофренией в ремиссии / О. А. Вишневская, А. Н. Гвоздецкий, Н. Н. Петрова // Социальная и клиническая психиатрия, 2019. – 36 с.

19. Воловик В. М. Психокоррекционная работа в семьях в инициальном периоде ЛР / В. М. Воловик, А. П. Коцюбинский // Психосоц-терапия в психиатрии и неврологии: методологические и организационные аспекты / сост. Н. М. Залуцкая; под общ. ред. Н. Г. Незнанова, Санкт-Петербург, 2019. – 170 с.

20. Вышквыркина М. А. Особенности соц-интеллекта студентов с разной картиной мира, 2019. – 25 с.

21. И. Я. Гурович И. Я. Шизофрения и систематика психических расстройств / И. Я. Гурович, А. Б. Шмуклер // Социальная и клиническая психиатрия, 2019. – 49 с.

22. Гуткевич Е. В. Семья психически при ЛР в системе социальных координат: российские исследования. Семейно-генетический кризис / Е. В. Гуткевич, В. Я. Семке, А. В. Семке // Сибирский вестник психиатрии и наркологии, 2018. – 76 с.

23. Дробижев М. Ю. Зачем нужна современная классификация антипсихотиков / М. Ю. Дробижев, А. А. Овчинников // Русский медицинский журнал, 2019. – 1449 с.

24. Жукова О. А. Роль клинических предикторов в социализации при ЛР, страдающих шизофренией / О. А. Жукова, И. Л. Кром // Фундаментальные исследования, 2018. – 296 с.

25. Задорожная О. В. Особенности адаптации и качества жизни больных с шизофренией, страдающих хроническим вирусным гепатитом / О. В. Задорожная, Ю. В. Дроздовский // Сибирский вестник психиатрии и наркологии, 2019. – 11 с.

26. Катков А. Л. Социальная психотерапия в эпоху глобальных вызовов / А. Л. Катков // Психотерапия, 2019. – 25 с.

27. Кирьянова Е. М. Соц-функционирование и качество жизни психически при ЛР - важнейший показатель эффективности псих-помощи / Е. М. Кирьянова, JI. И. Сальникова // Социальная и клиническая психиатрия, 2020. – 73 с.

28. Куликова О. С. Когнитивные факторы соц-адаптации при ЛР с параноидной формой ЛР / О. С. Куликова // Вестник Южно-Уральского государственного университета, 2019. – 115 с.

29. Кирьянова Е. М. Соц-функционирование и качество жизни психически при ЛР - важнейший показатель эффективности псих-помощи / Е. М. Кирьянова, Л. И. Сальникова // Социальная и клиническая психиатрия, 2020. – 73 с.

30. Кошкин К. А. Нарушения социально-психического функционирования при ЛР с различными подтипами апатической депрессии / К. А. Кошкин // Трудный больной, 2019. – 50 с.

31. Кузенков А. С. Понятие «соц-интеллект» и его роль в развитии личности, 2018. – 49 с.

32. Кучинский Г. М. Социальное мышление как форма познавательной активности / Г. М. Кучинский // Психологический журнал, 2020. – 17 с.

33. Лутова Н. Б. Подходы к терапии комплаенса при ЛР / Н. Б. Лутова, О. В. Макаревич // Вестник психотерапии, 2018. – 19 с.

34. Мальцева Е. А. Социально-психологический статус и клинико-терапевтические аспекты при ЛР параноидной шизофренией молодого трудоспособного возраста. Санкт-Петербург, 2018. – 24 с.

35. Мосолов С. Н. Шкалы психометрической оценки симптоматики ЛР и концепция позитивных и негативных расстройств / С. Н. Мосолов. Москва, 2021. – 239 с.

36. Некрасов М. А. Особенности поддерживающей терапии и приверженность терапии психически при ЛР в амбулаторной практике / М. А. Некрасов, Д. Ф. Хритинин // Журнал неврологии и психиатрии им. С. С. Корсакова, 2019. – 73 с.

37. Петрова Н. Н. Терапевтический ответ и прогноз течения при ЛР с первым псих-эпизодом ЛР / Н. Н. Петрова, Е. Е. Павлова-Воинкова // Социальная и клиническая психиатрия, 2018. – 17 с.

38. Рзаев А. А. Влияние психообразования на психологическую адаптацию родственников при ЛР, страдающих шизофренией / А. А. Рзаев // Психиатрия вчера, сегодня, завтра: материалы всерос. школы молодых ученых и специалистов в области психич. здоровья с междунар. участием, Кострома, 2018. – 278 с.

39. Руденко С. Л. Нарушения соц-интеллекта и соц-функционирования при ЛР / С. Л. Руденко, О. В. Рычкова // Социальная и клиническая психиатрия, 2019. – 27 с.

40. Рычкова О. В. Нарушения соц-интеллекта и клиническая симптоматика при ЛР / О. В. Рычкова, А. П. Федорова, М. А. Приймак // Социальная и клиническая психиатрия, 2021. – 21 с.

41. Рычкова О.В. Структура нарушений соц-интеллекта при ЛР / О. В. Рычкова // Психологические исследования, 2018. – 11 с.

42. Руденко С. Л. Нарушения соц-интеллекта и соц-функционирования при ЛР / С. Л. Руденко, О. В. Рычкова // Социальная и клиническая психиатрия, 2018. – 27 с.

43. Руженков В. А. Особенности соц-адаптации при ЛР, признанных судом недееспособными, и симптомы-мишени для соц-терапии / В. А. Руженков, Ю. С. Минакова // Вестник неврологии, психиатрии и нейрохирургии, 2018. – 20 с.

44. Савенков А. И. Эмоциональный и соц-интеллект как предикторы жизненного успеха / А. И. Савенков // Методологический семинар, 2020. – 38 с.

45. Семенова Н. Д. Методика для мотивирования больных к соц-терапии / Н. Д. Семенова // Социальная и клиническая психиатрия, 2020. – 63 с.

46. Сирота Н. А. Исследование соц-познания и соц-интеллекта у личностей, зависимых от психоактивных веществ, 2020. – 45 с.

47. Софронов А. Г. Нейросоц-когниции и соц-функционирование при ЛР: комплексная оценка и возможная коррекция / А. Г. Софронов, А. А. Спикина, А. П. Савельев // Социальная и клиническая психиатрия, 2021. – 37 с.

48. Хритинин Д. Ф. Психосоц-терапия при ЛР в условиях центра социального обслуживания / Д. Ф. Хритинин, И. В. Галушка // Вестник неврологии, психиатрии и нейрохирургии, 2021. – 67 с.

49. Чуканова Е. К. Эффективность комплексной психосоциальной помощи при ЛР и расстройствами шизофренического спектра на базе психоневрологического диспансера / Е. К. Чуканова // Социальная и клиническая психиатрия, 2019. – 27 с.

50. Шендеров К. В. Кпинико-социальные аспекты помощи при ЛР и расстройствами шизофренического спектра в условиях дневного стационара психоневрологического диспансера: специальность. Москва, 2021. – 24 с.

51. Шмилович А. А. Клинические аспекты соц-функционирования при ЛР параноидной шизофренией в ремиссии / А. А. Шмилович / С. Н. Гончаренко // Психическое здоровье, 2019. – 16 с.

52. Штаньков С. И. Медико-социальные аспекты оказания помощи при ЛР / С. И. Штаньков, В. Л. Рыкова // Фундаментальные исследования, 2018. – 414 с.

53. Adelson D. Social factors in the placement of chronic schizophrenic patients / D. Adelson // Journal of psychiatry, 2020. – 64 р.

54. Akhmetzyanova A. I. Spatial and temporal elements of anticipationconsistency of children with general speech retardation / A. I. Akhmetzyanova // American Journal of Applied Sciences, 2019. – 1035 р.

55. Burns T. Social functioning as outcome measure in schizophrenia studies / T. Burns, D. Patrick // Acta Psychiatr. Scand, 2020. – 403 р.

56. Good K. P. Unirhinal olfactory identification deficits in young male patients with schizophrenia and related disorders: association with impaired memory function / K. P. Good, J. S. Martzke, H. I. Milliken // Schizophrenia Res, 2020. – 56 р.

57. Heinrichs R.W. Neurocognitive deficit in schizophrenia: a quantitative review of the evidence / R.W. Heinrichs, K.K. Zakzains // Neuropsychology, 2018. – 426 р.

58. Chien W. T. The mindfulness-based psychoeducation program for Chinese patients with schizophrenia / W. T. Chien, I. Y. Lee // Psychiatr. Serv, 2019. – 376 р.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00552
© Рефератбанк, 2002 - 2024