Вход

Социальная работа с несовершеннолетними осужденными, освобождающимися из мест лишения свободы

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 546732
Дата создания 2023
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 660руб.
КУПИТЬ

Описание

Целью дипломной работы является исследование правового регулирования сферы социальной работы с несовершеннолетними осужденными, освобождающимися из мест лишения свободы.

Для достижения постановленной цели намечено решение следующих задач исследования:

- определить категорию несовершеннолетний осужденный;

- систематизировать нормативные правовые акты РФ, регулирующие социальную работу с несовершеннолетними осужденными и освобождающимися из мест лишения свободы;

- выявить особенности социальной работы с несовершеннолетними осужденными, освобождающимися из мест лишения свободы;

- выявить проблемы теоретического и практического характера по исследуемой тематике и предложить их возможное решение.

Объектом исследования выступают общественные отношения, возникающие в сфере социальной работы с несовершеннолетними осужденными, освобождающимися из мест лишения свободы.

Содержание

Введение

Глава 1. Общая характеристика несовершеннолетних осужденных и их ресоциализация

1.1. Социальный портрет несовершеннолетних осужденных, освобождающихся из мест лишения свободы

1.2. Социальная адаптация несовершеннолетних, освободившихся из мест лишения свободы

Глава 2. Особенности и проблемы социальной работы с несовершеннолетними осужденными, освобождающимися из мест лишения свободы

2.1. Особенности деятельности социальных работников, сопровождающих несовершеннолетних осужденных и отбывших срок.

2.2. Особенности социальной работы с несовершеннолетними осужденными

2.3. Некоторые проблемные вопросы социальной адаптации несовершеннолетних, освобождающимся из мест лишения свободы

Заключение

Список использованных источников и литературы

Список литературы

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (с изм., одобренными в ходе общероссийского голосования 1 июля 2020 г., № 1-ФКЗ) // Рос. газета. - 1993. – 25 дек.; СЗ РФ. 2020. № 11, ст. 1416.

2. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г. N 63-ФЗ (ред. от 29.12.2022г.)//СЗ РФ. 1996. № 25, ст. 2954.

3. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ (ред. от 19.12.2022 г., № 538-ФЗ) // СЗ РФ. 1996. № 1, ст. 16; 2022. № 48, ст. 8332.

4. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ (ред. от 19 декабря 2022 г. № 545-ФЗ)//СЗ Р.2002. № 1 (часть I), ст. 3.

5. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации от 8 января 1997 г. N 1-ФЗ (ред. от 29.12.2022г.)// Собрание законодательства Российской Федерации. 1997. № 2, ст. 198

6. Закон Российской Федерации от 19.04.1991 № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации» (ред. 12.12.2022г.)//СПС консультант Плюс, 2023.

7. Федеральный закон от 24.06.1999 № 120-ФЗ (ред. от 14.07.2022) «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»//СПС Консультант Плюс, 2023.

8. Федеральный закон от 17 июля 1999 г. № 178-ФЗ (ред. от 12.01.2023г.) «О государственной социальной помощи»// СПС Консультант Плюс, 2023.

9. Федеральный закон «О страховых пенсиях» от 28.12.2013 № 400-ФЗ (ред. от 29.12.2022 г.)// СПС Консультант Плюс, 2023.

10. Указ Президента Российской Федерации «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» от 7 мая 2018 года № 204// СПС Консультант Плюс, 2023.

11. Распоряжение Правительства РФ от 29 апреля 2021 г. № 1138-р «Об утверждении Концепции развития уголовно-исполнительной системы РФ на период до 2030 г.»//СПС Консультант Плюс, 2023.

12. Закон Волгоградской области от 31.12.2015 № 246-ОД Социальный кодекс Волгоградской области (ред. от 03.02.2023г.) // СПС Консультант Плюс, 2023.

13. Авдеев, В.А. Правовое регулирование посткриминального поведения несовершеннолетних: диссертация ... доктора юридических наук: 12.00.08. - Екатеринбург, 2022. - 523 с.

14. Алдошина М.И. Социокультурная обусловленность проблем дефектологического образования // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. 2019. Т. 20. № 4. С. 173−176.

15. Антонян Ю.М., Гончарова М.В. Состояние и причины преступности несовершеннолетних в России // Вестник МГОУ. Сер.: Юриспруденция. 2019. № 2. С. 87–100.

16. Алдошина М.И. Опыт практической реализации в университете программ подготовки педагога-психолога по работе с детьми с девиантным поведением // Политематический сетевой электронный научный журнал Кубанского государственного аграрного университета. 2019. № 115. С. 284−293.

17. Алдошина М.И., Комарова Э.П., Бакленева С.А., Федоров А.А. Субъектоцентрированный подход к разработке поликультурного обучения в университете // Язык и культура. 2021. № 56. С. 146−163.

18. Бадмаева В.Д., Чибисова И.А., Русинова С.С. Предикторы криминального поведения у несовершеннолетних подростков с психическими расстройствами (гендерный аспект) // Вестник СМУС74. 2019. № 1. С. 10–15.

19. Бовин Б.Г., Пугачева В.В., Бондарь Е.А. Психологические защиты и их роль в реабилитации аддикции осужденных // Ведомости уголовно-исполнительной системы. 2022. № 7. С. 46–55.

20. Бурмакин Г.А. Результаты сравнительного анализа обобщенных портретов несовершеннолетнего, осужденного к наказанию без изоляции от общества, и несовершеннолетнего осужденного, отбывающего уголовное наказание в местах лишения свободы // Вестник СевероКавказского гуманитарного института. 2019. № 3. С. 68–72.

21. Буянова М.О., Кондратьева З.А., Кобзева С.И. Право социального обеспечения: Учеб. пособие. Общ. и Особ. части. М., 2019.-233с.

22. Белоусова Ю. В. Российское социальное обеспечение. Проблемы и перспективы развития / Белоусова Ю. В. // Российская газета. - 2019. - №33. - С. 9.

23. Волков А.А. Исследование особенностей мотивационно-потребностной сферы и профессиональной направленности личности // Вестник Северо-Кавказского гуманитарного института. 2019. № 4. С. 190–208.

24. Галаганов В. П. Право социального обеспечения / В.П. Галаганов. - М.: Академия, 2019. – 192с.

25. Гонгало Б. М., Крашенинников П. В. и др. Семейное право: учебник / под ред. П.В. Крашенинникова. – 4-е изд., перераб. и доп. М.: Статут, 2019. 318 с. 143

26. Григорьев И. В. Право социального обеспечения: учебник и практикум для вузов / под ред. И. В. Григорьева, В. Ш. Шайхатдинова.7- е изд., перераб. и доп. М.: Издательство Юрайт, 2022. 428 с.

27. Григорьева А.А. Криминализация несовершеннолетних как проблема современного общества (психологические, социально-психологические и клинико-психопатологические факторы) // Прикладная юридическая психология. 2021. № 4. С. 49–59.

28. Данилин Е.М. Характеристика осужденных, отбывающих наказание в воспитательных колониях // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2019. № 4. С. 6–13.

29. Ежова О.Н., Дрозд Н.А. Особенности личности несовершеннолетних пациентов и воздействия на них в условиях исправительного учреждения // Вестник Самарского юридического института. 2020. № 2. С. 121–129.

30. Исправительная (пенитенциарная) педагогика : учебник / под ред. А. И. Зубкова, М. П. Стуровой. Рязань, 2019. 236с.

31. Кундозерова Л.И., Полуэктов А.П. Ресоциализация несовершеннолетних осужденных в учреждениях исполнения уголовного наказания: монография. Новокузнецк: Кузбас. ин-т ФСИН России, 2018. 84 с.

32. Латышева Л. А. Ресоциализация женщин, осужденных к лишению свободы: отечественный и зарубежный опыт. Вологда: Вологодский институт права и экономики Федеральной службы исполнения наказаний, 2019. 121 с.

33. Ломоносова М.В. Проблемы социального обслуживания населения в субъектах РФ // Социальный вестник. - 2019. - №21. - С.5-8.

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00429
© Рефератбанк, 2002 - 2024