| Код | 546565 |
| Дата создания | 2023 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Введение
Молодежь является основным трудовым, репродуктивным, научным, оборонным потенциалом страны, поэтому вопрос девиации среди данной социальной группы является чрезвычайно острым. Молодежь (возрастные рамки от 14 до 35 лет [2]) составляет 30% от трудоспособного населения, которого в России насчитывается около 56% [24], что выдвигает вопрос о девиации на первый план. Здоровье несовершеннолетних и молодежи является приоритетным направлением [1] в развитии государства, а так как девиации затрагивают все компоненты определения здоровья (физическое, психическое и социальной благополучие [4]), то данная проблематика требует рассмотрения в рамках данной курсовой работы.
Единого определения девиантного поведения нет, поэтому мы будем рассматривать девиантное поведение как отрицание фактически сложившихся путем культурно-исторического развития норм и стандартов поведения. Девиации подразделяют на аддикции (зависимости), делинквентность (криминагенность) и собственно классические девиации. К девиантному поведению относятся: алкоголизм, табакокурение, наркомания (аддикции), преступность, проституция, экстремизм (делинквентность), суицидальное поведение, буллинг и кибербуллинг (достаточно новое понятие) и др. Также иногда к аддикциям относят игровую зависимость в ее широком спектре.
Степень научной разработанности. Вопросами профилактики девиантного поведения занимались многие исследователи. Так, Попова Н.В., Баянкина Д.Е. поднимают вопрос коррекции отклоняющегося поведения путем введения в жизнь молодежи физической активности и спорта, отвечающего интересам молодёжи, воспитывающего физические, эстетические, нравственные и волевые качества [13].
Коповая О.В. рассматривает активно появляющиеся новые виды девиантного поведения, связанного с развитием информационного пространства [8]. Для молодежи социальные сети сейчас - новая платформа в попытках «реализовать» себя и поднять свою самооценку при помощи нетривиальных средств, с которыми психологи и педагоги работают давно.
Чухрова М.Г., Пронин С.В., Елинская Я.А. предлагают в качестве работы с потенциальными девиантными лицами использовать новые психофизиологические скрининговые технологии, которые позволят выявить различного рода девиации: употребление ПАВ, пассивную агрессию или аутоагрессию (суицидальное поведение), делинквентность [18].
Гафиатулина Н.Х., Латышева А.Т., Самыгин С.И. в качестве метода профилактики девиантного поведения предлагают вовлечение молодежи (групп риска и в целом) в волонтерскую деятельность, что будет способствовать сплочению молодёжи как социальной группы и позволит контролировать культурно-мотивационный фон [6].
Новопашина В.Л., Конанова Е.И. рассматривают методы социально-педагогической коррекции девиантного поведения подростков в сети учреждений дополнительного образования (кружковая деятельность), учитывая распространенность в образовательной среде открытого и косвенного буллинга, а также кибербуллинга в интернете [10].
Цель исследования: изучить особенности социально-педагогической работы по профилактике девиантного поведения молодёжи.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть понятие технологии профилактики;
2. Описать особенности развития девиантного поведения у молодежи;
3. Изучить опыт социально-педагогической работы с девиантной молодежью в России и за рубежом;
4. Познакомиться с деятельностью учреждений, работающих с девиантной молодежью, в системе социальной защиты населения.
Объект исследования: социально-педагогическая работа с молодежью.
Предмет исследования: технология профилактики девиантного поведения молодежи.
Методы исследования: анализ научной литературы, сравнительный метод.
Введение. 3
Глава 1. Девиации у молодежи и их профилактика. 6
1.1 Понятие технологии профилактики. 6
1.2 Процесс развития девиации у представителей молодежи. 7
Глава 2. Опыт социально-педагогической работы с девиантной молодежью в России и за рубежом.. 10
2.1 Исторические аспекты развития профилактической работы.. 10
2.2 Технологии работы с девиантной молодежью на примере ГБУ ЦСПСиД «Сокол». 15
2.3 Формы и методы профилактической работы с девиантной молодежью.. 19
Заключение. 22
Список использованных источников и литературы.. 23
Список использованных источников и литературы
1. Федеральный закон от 21.11.2011г. №323 «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями от 01.01.2021) // СПС КонсультантПлюс
2. Федеральный закон от 30.12.2020. №489 «О молодежной политике в Российской Федерации» // ИСС «Техэксперт»
3. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 (с изменениями и дополнениями от 24.02.2021) // СПС КонсультантПлюс
4. Устав (Конституция) Всемирной организации здравоохранения от 22.07.1946 // https://www.who.int/ru/about/who-we-are/constitution
5. Бородина Н.В., Мушкина И.А., Садилова О.П. Исторический аспект профилактики делинкентного поведения подростков: отечественный и зарубежный опыт // Социальная педагогика. – 2014. – №6. – С. 121-128
6. Гафиатулина Н.Х., Латышева А.Т., Самыгин С.И. Волонтерская деятельность в системе организации социальной работы с молодежью группы риска // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. – 2020. – №1. – С. 7-13
7. Климов М.А., Ращикулина Е.Н. Девиантное поведение подросток: причинная обусловленность, виды, риски // Современное педагогическое образование. – 2018. - №2. – С. 151-154
8. Коповая О.В. Новые формы девиантного поведения подростков в современном информационном обществе // Пензенский психологический вестник. – 2016. – 1(6). – С. 161-169
9. Мухаметдинова Г.Ф., Маметьева О.С. Сравнительный анализ отечественного и зарубежного опыта социальной профилактики девиантного поведения подростков // Colloquium-journal. – 2018. - №10. – С. 41-43
10. Новопашина В.Л., Конанова Е.И. Социально-педагогическая коррекция девиантного поведения подростков средствами кружковой деятельности // Концепт. – 2020. – С. 2-8
11. Основы социальной медицины : учебное пособие / под ред. А.В. Мартыненко – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : издательство Юрайт, 2019. – 375 с.
12. Передерий В.А., Скрипниченко Л.С. Условия и механизмы развития девиантного поведения // Теория и практика общественного развития. – 2018. – №1. – С. 12-16
13. Попова Н.В., Баянкина Д.Е. Физическая культура и спорт как условие предупреждения девиантного поведения студенческой молодежи // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – №1. – С. 295-298
14. Сорокин О.В. Особенности девиантного поведения российской молодежи в условиях изменяющейся социальной реальности // Научный результат. Социология и управление. – 2019. – №4, т.5. – С. 80-89
15. Теория и практика медико-социальной работы : учеб. пособие / А. В. Мартыненко. – М.: Гардарики, 2007. – 159 с.
16. Цинченко Г.М., Орлова И.С. Профилактика молодежных девиаций в России и за рубежом // Управленческое консультирование. – 2021. – №1. – С. 97-105
17. Чепелева Л.М. Фактор доверия в контексте профилактики экстремизма в молодежной среде // Социальная педагогика. – 2016. – №3. – С. 76-83.
18. Чухрова М.Г., Пронин С.В., Елинская Я.А. Новые подходы к проведению скрининга по выявлению девиантного поведения среди подростков // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Наука и социум». – 2018. – №1. – С. 12-20
19. Преступность. Состав осужденных: Федеральная служба государственной статистики [Электронный ресурс] – Режим доступа: https: https://gks.ru/bgd/regl/b20_13/Main.htm (Дата обращения:20.02.2021)
20. Преступность. Число преступлений, совершенных отдельными категориями лиц: Федеральная служба государственной статистики [Электронный ресурс] – Режим доступа: https: https://gks.ru/bgd/regl/b20_13/Main.htm (Дата обращения:31.03.2021)
21. Здравоохранение. Заболеваемость детей в возрасте 0-14 лет и 15-17 лет наркоманией: Федеральная служба государственной статистики [Электронный ресурс] – Режим доступа: https: https://gks.ru/bgd/regl/b20_13/Main.htm (Дата обращения:20.02.2021)
22. Здравоохранение. Заболеваемость детей в возрасте 0-14 лет и 15-17 лет токсикоманией: Федеральная служба государственной статистики [Электронный ресурс] – Режим доступа: https: https://gks.ru/bgd/regl/b20_13/Main.htm (Дата обращения:20.02.2021)
23. Демография. Число умерших по причинам смерти в 2019 год: Федеральная служба государственной статистики [Электронный ресурс] – Режим доступа: https: https://rosstat.gov.ru/folder/12781 (Дата обращения:12.03.2021)
24. Демография. Распределение населения по возрастным группам: Федеральная служба государственной статистики [Электронный ресурс] – Режим доступа: https: https://gks.ru/bgd/regl/b20_13/Main.htm (Дата обращения:10.01.2021)
25. Департамент труда и социальной защиты насениня г. Москвы. Профилактическая работа с семьями с детьми [Электронный ресурс] – Режим доступа: https: https://dszn.ru/deyatelnost/Podderzhka-semey-s-detmi/Profilakticheskaya-rabota-s-semyami-s-detmi (Дата обращения:12.03.2021)
26. Мой семейный центр. ГБУ ЦСПСиД «Сокол» [Электронный ресурс] – Режим доступа: https: https://мойсемейныйцентр.москва/wp-content/uploads/2020/03/structura_sokol_2021.pdf (Дата обращения:12.03.2021)