Контрольная работа по аналитической химии

Контрольная работа по аналитической химии

Вариант № 1

1.Катион натрия окрашивает пламя в:

1)желтый цвет

2)фиолетовый цвет

3)кирпично-красный цвет

4)зеленый цвет

2. Реактив на катион магния:

1)гексацианоферрат (III) калия

2)гексацианоферрат (II) калия

3)оксалат аммония

3. Борноэтиловый эфир окрашивает пламя в:

1)синий цвет

2)желтый цвет

3)зеленый цвет

4)красный цвет

4. Хлорид серебра с раствором аммиака образует комплекс:

1)[Ag(NH3)2]OH

2)[Ag(NH3)2]NO3

3)[Ag(NH3)2]CL

5. Органический растворитель в окислительно-восстановительной пробе на бромиды:

1)эфир

2)спирт

3)ацетон

4)хлороформ

6. Какие из перечисленных реактивов используются для качественного определения катиона аммония:

1)раствор соляной кислоты

2)раствор щелочи при нагревании

3)реактив Несслера

4)цинкуранилацетат

7. К шестой аналитической группе относятся катионы:

1)меди

2)марганца

3)серебра

4)аммония

8. Групповым реагентом на катионы второй аналитической группы является:

1)раствор соляной кислоты

2)раствор гидроксида натрия

3)раствор аммиака

4)раствор серной кислоты + спирт

9. Катион свинца образует осадки с растворами:

1)азотной кислоты

2)соляной кислоты

3)гидроксида натрия

4)калия йодида

10. Осадок хлорида свинца растворяется:

1)аммиаке

2)соляной кислоте

3)хлориде натрия

4)горячей воде

11. Катион цинка образует коричневато-желтый осадок с раствором:

1)красной кровяной соли

2)желтой кровяной соли

3)гидроксида натрия

4)сульфида натрия

12. Для получения «алюминиевого лака» используют реактивы:

1)хлорид алюминия

2)ализарин

3)гидроксид натрия

4)раствор аммиака

13. Выберите осадок, нерастворимый в соляной кислоте:

1)карбонат бария

2)тетраборат бария

3)сульфат бария

4)оксалат бария

14. Точкой эквивалентности называется это:

1)начало титрования

2)конец титрования

3)середина титрования

15. Почему для количественного анализа используют растворы, концентрация которых выражена черезмолярную концентрацию?

1)вещества реагируют в эквивалентных соотношениях

2)объемы растворов реагирующих веществ пропорциональны их молярной концентрации

3)легче определить точку эквивалентности

4)удобнее вести расчеты

16. Что обозначает молярная концентрация?

1)число граммов в 1 л раствора

2)число граммов в 100 мл раствора

3)число молей в 1 л раствора

4)число грамм-эквивалентов в 1 л раствора

17. Для чего предназначены исходные растворы:

1)для определения процентной концентрации любого раствора

2)для определения молярной концентрации определяемых веществ

3)для определения молярной концентрации рабочих растворов

18. Выберите возможный метод количественного определения натрия бромида:

1)ацидиметрия

2)алкалиметрия

3)метод Мора (аргентометрия)

4)метод трилонометрии

19. Выберите возможный метод количественного определения натрия йодида:

1)метод Фаянса (аргентометрия)

2)ацидиметрия

3)алкалиметрия

4)трилонометрия

20. Выберите возможный метод количественного определения кальция хлорида:

1)нейтрализации

2)трилонометрия

3)аргентометрия (метод Мора)

4)аргентометрия (метод Фаянса)