| Код | 545415 |
| Дата создания | 2023 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 8 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
КУРСОВАЯ РАБОТА
По дисциплине (профессиональному модулю): Психолого-педагогическая коррекция
АП.ру 91%
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 4
1.1. Понятие «память» в психолого-педагогической литературе, ее основные свойства и основные функции 4
1.2. Особенности развития памяти у детей среднего дошкольного возраста 8
1.3. Анализ психокоррекционных методик по развитию памяти 12
ГЛАВА 2. СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ПАМЯТИ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 15
2.1. Диагностика уровня памяти и ее результаты 15
2.2. Программа развития памяти 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 27
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 29
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 30
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 31
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 32
1. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. - 4-е изд. [Текст] / Р.С. Немов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - Кн. 3: Общие основы психологии. – 693 с.
2. Леонтьев А.Н. Развитие памяти. Экспериментальное исследование высших психологических функций [Текст] / А.Н. Леонтьев. – М.: Государственное учебно-педагогическое издательство, 1931. – 277 с.
3. Нуркова В. Память в XXI веке [Электронный ресурс]/ В. Нуркова [Сайт]. URL: https://postnauka.ru/longreads/155315 Дата обращения: 15.12.2022.
4. Выготский А.Р. Этюды по истории поведения [Текст] / А.Р. Выготский. – М.: Педагогика-Пресс, 1993. – 233 с.
5. Житникова Л.М. Учите детей запоминать. Пособие для воспитателя детского сада [Текст] / Л.М. Житникова – М.: Просвещение, 1985. – 87 с.
6. Мельниченко Я.И., Яббарова Р.А., Валиахметова М.И. РАБОТА СО СТИХАМИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ 4–5 ЛЕТ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ / Я.И. Мельниченко, Р.А. Яббарова., М.И. Валиахметова [Текст] // Интерактив плюс. – 2022. – С. 1-4.
7. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. - 4-е изд. [Текст] - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - Кн. 3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. - 640 с.
8. Алексеева М М., Яшина Б. И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. и сред, пед. учеб. заведений. - 3-е изд., стереотип. [Текст] - М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 400 с.
9. Морозова М.Я., Тихеева Е.И. Современный детский сад, его значение и оборудование / сост. М. Я. Морозова, Е. И. Тихеева и д-р Л. И. Чулицкая-Тихеева. [Текст] - Петербург: Типолитография "Энергия": Государственное изд-во, - 1919. – 280 с.
10. Наказненко Е.Н. Использование мнемотехники в развитии речи детей. [Текст] – М.:2009. – 218 с.
11. Останкова Ю.В. Система коррекционно-развивающих занятий по подготовке детей к школе [Текст] / Ю.В. Останкова – Волгоград.: Учитель, 2007 - 152 с.