Вход

Идеи и способы организации дополнительного образования детей в России: историческая трансформация XIX-ХХ1 веков

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 544867
Дата создания 2023
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 3 мая в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
940руб.
КУПИТЬ

Описание

Курсовая НСПК 1 курс

Содержание

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 2

ГЛАВА 1. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ, ПОНЯТИЕ, ЗАДАЧИ И ФУНКЦИИ.. 4

1.1 История становления дополнительно образования детей. 4

1.2 Дополнительное образование детей: понятие и задачи. 8

1.3 Функции и принципы дополнительного образования детей. 11

ГЛАВА 2. ИДЕИ И СПОСОБЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В РОССИИ: ИСТОРИЧЕСКАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ XIX-ХХI ВЕКОВ.. 16

2.1 Идеи и способы организации дополнительного образования детей в России: историческая трансформация XIX-ХХI веков. 16

2.2 Особенности дополнительного образования детей. 24

2.3 Конспект занятия по направлению: «Квиллинг». 25

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 31

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 33

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00505
© Рефератбанк, 2002 - 2024