Вход

Детский видеоблогинг

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 544675
Дата создания 2023
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 530руб.
КУПИТЬ

Описание

Основная цель работы заключается в том, что детский видеоблогинг направлен на создание контента, который будет интересен и полезен для детей. Создатели видеоблогов должны учитывать возрастную категорию своих зрителей, чтобы создавать контент, который будет соответствовать их интересам и уровню развития.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 2

1. МЕТОДОЛОГИЯ ВИДЕОБЛОГИНГА КАК МАРКЕТИНГОВОГО ИНСТРУМЕНТА 4

1.1. Исследование феномена видеоблогинга 4

1.2. Типологизация видеоблогинга 8

1.3. Модели эффективного ведения видеоблогов 11

2.1 Структура и функции детского сегмента видеоблогерства 15

2.2 Использование детского сегмента видеоблогерства бизнесом 18

2.3 Перспективы развития сегмента детского видеоблогинга в России и в мире 23

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ. И ЛИТЕРАТУРЫ 28

Список литературы

1. Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации. 1998. № 31. Ст. 3802.

2. Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и защите информации» // Собрание законодательства Российской Федерации. 2006. № 31. Ст. 3448.

...

16. Белик, А.А. Теория «Я» ДЖ. Г. Мида и психологическая антропология / А. А. Белик // Социальная психология и общество. 2011. № 1. С. 31-43.

17. Белл, Д. Социальные рамки информационного общества / Д. Белл // Новая технократическая волна на Западе. М.: Прогресс, 1986. С. 330-343.

18. Бергер, П. Социальное конструирование реальности / П. Бергер, Т. Лукман // Трактат по социологии знания. М., 1995. - 323 с.

19. Беспалова, Ю.М. Нарративное пространство личного дневника / Ю.М. Беспалова // Вестник Тюменского государственного университета. Социально-экономические и правовые исследования. 2015. Т. 1, №1(1). С. 67-74.

20. Бойченко, Т. В. Гендерная составляющая блог-коммуникации: на материале личных автономных блогов: автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.19 / Бойченко Татьяна Владимировна. Майкоп, 2013.196 с.

...

49. Красова, К. А. Проведение рекламной кампании в интернет-среде средствами сервиса YouTube / К. А. Красова // Экономическая среда. 2017. № 1(19). С. 82-85.

50. Кузьмина, М. В. Медиакультура современного подростка - основа самоопределения в глобальном информационном пространстве

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0034
© Рефератбанк, 2002 - 2024