Вход

Специфика занятий оздоровительной физической культурой у детей старшего школьного возраста с проблемой ожирения

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 544171
Дата создания 2023
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 960руб.
КУПИТЬ

Описание

Объектом исследования является физическое воспитание школьного возраста с ожирением на уроке физической культуры.

Предметом исследования. В данной работе будет являться методика совершенствования физической культуры, направленность и содержание урока физической культуры для детей старшего школьного возраста с ожирением и имеющих избыточный вес.

Цель исследования: выявить наиболее актуальные, а также эффективные средства и методы оздоровительной физической культуры для детей старшего школьного возраста имеющих проблему ожирения, а также сюда относится разработка и научное обоснование педагогических условий коррекции детского ожирения средствами физической культуры.

Содержание

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение. 3

Глава 1: теоретическое обоснование коррекции ожирения у детей старшего школьного возраста средствами оздоровительной физической культуры.. 6

1.1 Особенности физического развития детей старшего школьного возраста. 6

1.2 Возрастные характеристики школьников. 11

1.3 Характеристика ожирения. 13

Глава 2: методы диагностики и коррекции ожирения детей старшего школьного возраста 17

2.1 Виды физической деятельности при избыточной массе тела. 17

2.2 коррекционные методы с детьми старшего школьного возраста. 20

2.3 профилактика появления ожирения у детей школьного возраста. 22

Глава 3: Комплексная методика занятий физической культурой детей школьного возраста с избыточной массой тела. 24

3.1 разработка упражнений для детей старшего школьно возраста, имеющих проблему ожирения. 24

3.2 Моделирование урока физической культуры для детей с ожирением. 26

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 29

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 31

Список литературы

1. Александров, А. А., Розанов В. Б., Иванова Е. И. и др. Распространенность факторов риска сердечно–сосудистых заболеваний среди школьников 11 – 14 лет. Профилактическая медицина 2010; № 4, С. 22 – 26.

2. Алимова, И.Л., Ячейкина Н.А. Клинические особенности ожирения у детей с бронхиальной астмой // Российский вестник перинатологии и педиатрии. 2017. Т. 62, №5. С. 37–42

3. Бальсевич, В. К. Онтокинезиология человека / В. К. Бальсевич / Теория и практика физической культуры. – 2000. – № 3. – С. 206–213.

4. Баранов, А. А. Оценка состояния здоровья детей. Новые подходы к профилактической и оздоровительной работе в образовательных учреждениях / А.А.Баранов, В. Р. Кучма, Л.М.Сухарева. – М., 2006.– 412 с.

5. Бессесен, Дэниел Г. Избыточный вес и ожирение. Профилактика, диагностика и лечение / Дэниел Г. Бессесен, Роберт Купер. – Москва: БИНОМ, 2004. – 240 с.

6. .Бутрова, С. А. Ожирение: этиология, патогенез, классификация, лечение / С. А. Бутрова // Ожирение. Метаболический синдром. – М.: Медицина, 2000.– С.12–13.

7. Бутрова, С. А. Лечение ожирения. Современные аспекты / Бутрова С.А., Плохая A. A. // Русский медицинский журнал. – 2001. – № 24. – С. 2–7.

8. Германов, Г. Н. Новые подходы к организации двигательной деятельности на уроках физической культуры в школе / Г. Н. Германов, И. В. Машошина // Физическая культура в школе. – 2012. – № 7. – С. 42–48.

9. Гребенникова, В. В. Закономерности морфофункционального развития детей в условиях урбанизированной среды: автореф. дис. д–ра мед. наук / В. В. Гребенникова. – Красноярск, 2003. – 34 с.

10. Давиденко, Д. Основы здорового образа / Д. Давиденко. – Москва, 2017. – С. 57 – 62.

11. Дедов, И. И. Ожирение: этиология, патогенез, клинические аспекты / И. И. Дедов, Г. А. Мельниченко. – Москва: ООО «Медицинское информационное агентство», 2006. – 456 с.

12. Демидова, Т. Ю. Ожирение это фундаментальный фактор риска сахарного диабета 2 типа // Диабет. Образ жизни. – 2006 –№6 С. 18–21.

13. Деминская, Л. А. Оздоровительная физическая культура в процессе сохранения и восстановления здоровья современного человека / Л.А. Деминская. // Педагогика, психология и медико–биологические проблемы физического воспитания и спорта, 2007. – № 11. – С. 33–35

14. Ермолаев, Ю.А. Возрастная физиология / Ю.В. Ермолаев. – Москва: Спорт АкадемияПресс, 2011. – 444 с.

15. Запруднов, A. M. Ожирение у детей / А. М. Запруднов, К. И. Григорьев, Л. А. Харитонова // Медицинская сестра. – 2006. – № 8. – С. 8–12.

16. Иванченко, С. Г. Социально–педагогические условия спортивномассовой и физкультурно–оздоровительной работы со школьниками в досуговой деятельности / С.Г. Иванченко //Физическая культура в школе, 2013. – № 6. – С. 12–16.

17. .Картелишев, А. В. Принципы диетотерапии и диетопрофилактики у детей, больных ожирением, и в группе риска по ожирению / А. В. Картелишев // Педиатрия. – 2008. – № 5. – Т. 87. – С. 78–82.

18. Куприенко Н.Б., Смирнова Н.Н. Распространенность избыточной массы тела и ожирения у детей школьного возраста // Профилактическая и клиническая медицина. 2018. №2. С. 23–30

19. Курамшин, Ю. Ф. Теория и методика физической культуры: Учебник под ред. проф. / Ю. Ф. Курамшина. – 4–е изд., испр. и доп. – Москва: Советский спорт, 2010 – 320 с.

20. Кушнер, Р. Избыточный вес и ожирение. Профилактика, диагностика и лечение / Р. Кушнер. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2014. С. 15–137;

21. Никитина, Е. А. Ожирение и роль физических нагрузок в его профилактике и лечении / Е. А. Никитина, Т. А. Евдокимова // ЛФК и массаж. 2004. – №1(10). – С. 6–11.

22. Пономарева, В. В. Спортивная медицина: учебное пособие / В.В. Пономарева. – Москва: ГЭОСТАР–Медия, 2016. – 390 с.

23. Полубояринова, И. В. Антропометрические, метаболические и гормональные особенности течения ожирения, дебютировавшего в детском, подростковом и репродуктивном периодах: автореф. канд. дисс. / И. В. Полубояринова. – Москва, 2008– 24 с.

24. Савельева, Л. В. Современная концепция лечения ожирения / Л. В. Савельева // Ожирение и метаболизм. – 2011. – № 1. – 51–55с.

25. Синицын, П. А. Метаболический синдром у детей / П. А. Синицын, М. Ю. Щербакова, В. И. Ларионова и др. // Педиатр. – 2008. – № 5. — С. 124–127.

26. Сотник, Ж. Г. Комплексное развитие физических качеств при выполнении упражнений из ритмической гимнастики / Ж.Г. Сотник. // Физическое воспитание студентов творческих специальностей, 2014. – № 3. – С. 38 – 41.

27. Тимушкин, А. В. Физическая культура и здоровье: учебное пособие / А.В. Тимушкин. – Москва: СпортАкадемПресс, 2003. – 190 с.

28. Тутельян В.А., Батурин А.К., Конь И.Я., Мартинчик А.Н., Углицких А.К., Коростелева М.М., Тоболева М.А., Алешина И.В. Распространенность ожирения и избыточной массы тела среди детского населения РФ: мультицентровое исследование // Педиатрия. 2014. T. 93, №5. С. 28–31

29. Шевченко, О. П. Метаболический синдром / Шевченко О. П., Праскурничий Е. А., Шевченко А. О. – Москва: Реафарм, 2004.– 136 с.

30. Юдин, Б. Д. Влияние физических нагрузок на организм учащихся // Современные проблемы физической культуры и спорта: сборник трудов. – МГПУ, 2007 – вып. 14. – 54 с.

31. Фурманов, А. Г. Оздоровительная физическая культура: учебник для студентов вузов / А.Г. Фурманов. – Москва: Тесей, 2003. – 390 с.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00573
© Рефератбанк, 2002 - 2024