Развитие коммуникативных умений посредством ИСО

1. Анцыферова Л.И. Эпигенетическая концепция личности Эрика Г. Эриксона // Принцип развития в психологии. М., 1978.
2. Астафьева Н.Г. О результатах деятельности системы образования Тамбовской области в 2004 году ио приоритетных направлениях модернизации образования в 2005 году.
3. Белавина И.Г. Восприятие ребенком компьютера и компьютерных игр. // Вопросы психологии. – 2003. № 3. – С. 51–53.
4. Белавина И.Г. Психологические последствия компьютеризации детской игры. // Информатика и образование. – 2001. № 3. – С. 69–73.
5. Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. Ростов-н/Д, 1983.
6. Бурлакова А. А. Компьютер на уроках в начальных классах. //Начальная школа плюс Дои После. – 2007. - №7. – С. 32 – 34.
7. Гальперин П.Я. Развитие исследований по формированию умственных действий // Психологическая наука в СССР: В 2 т. М., 1959. Т. 1.
8. Грамолин В.В. Обучающие компьютерные игры. // Информатика и образование. – 2004. № 4. – С. 63–65.
9. Детская практическая психология: Учебник / Под ред. проф. Т.Д. Марцинковской. - М.: Гардарики, 2000.
10. Женина Л. В., Маткин А. А. История // Методические рекомендации по использованию информационно-коммуникационных технологий в цикле социально-экономических дисциплин в общеобразовательной школе / под ред. И. Г. Семакина. - Пермь: издательство ПРИПИТ, 2004.
11. Зубрилин А.А. Игровой компонент в обучении информатике. // Информатика в начальном образовании. – 2001. № 3. – С. 3–78.
12. Информатизация общего среднего образования: Научно-методическое пособие / под ред. Д. Ш. Матроса. - М.: Педагогическое общество России, 2004.
13. Камалов Р.Р. Компьютерные игры как элемент школьного курса информатики. // Информатика и образование. – 2004. № 5. – С. 76–78.
14. Ковалёва А. Г. Использование информационно-компьютерных технологий при обучении в начальной школе. 2008
15. Кулагина И.Ю. Возрастная психология (развитие ребенка от рождения до 17 лет): Учебное пособие – М.: РОУ, 1996.
16. Леонтьев А.Н. К теории развития психики ребенка // Избр. психол. произведения : В 2 т. М., 1983. Т. 1.
17. Липкина А.И. Самооценка школьника. М., 1976.
18. Макасер И.Л. Игра как элемент обучения. Информатика в начальном образовании. 2006г., № 2, с. 71 – 73.
19. Материалы круглого стола в рамках курсов повышения квалификации по направлению «Совершенствование образовательных программ и переход к управлению образовательными программами в высшей школе»
20. Моторин В. Воспитательные возможности компьютерных игр. Дошкольное воспитание, 2000г., № 11, с. 53 – 57.
21. Немов Р.С. Психология. Кн.3. – М., 1999 – с. 172
22. Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. М., 1995.
23. Овчинникова С.А. Игра на уроках информатики. // Информатика и образование. – 2003. № 11. – С. 89–93.
24. Орлов Ю.М., Шкуркин В.И. Мотивационно-потребностная структура отношения к ученику // Проблемы формирования социогенных потребностей. - Тбилиси, 1981.
25. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии/А.А.Крылова, С.А. Маничева. – СПб.: Питер, 2000. – с. 324
26. Роберт И.В., Козлов О.А. Концепция комплексной, многоуровневой и многопрофильной подготовки кадров информатизации образования. - М.: ИИО РАО, 2005.
27. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: Учеб. пособие: В 2 кн. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - Кн. 1: Система работы психолога с детьми разного возраста – с. 72
28. Селевко Г. К. Педагогические технологии на основе информационно-коммуникационных средств. //Москва, НИИ школьных технологий. – 2007. – С. 54 – 112.
29. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии. //Москва, «Народное образование». – 2002. – С. 114 – 119.
30. Спирина Л. И. Использование информационных технологий в образовательном процессе для повышения познавательного интереса обучающихся.// Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» 2004-2005 учебный год.
31. Хабиб, Р.А. Организация учебно-познавательной деятельности учащихся/ Р.А.Хабиб. М.: Педагогика, 1979
32. Шамова, Т.И. Активизация учения школьников/ Т.И.Шамова. – М.: Педагогика, 1982
33. Шапкин А.С. Компьютерная игра: новая область психологических исследований. // Психологический журнал. – 2000. № 1. – С. 79–82.
34. Эльконин, Д.Б. Психология игры/ Д.Б.Эльконин. –– М., 2003