| Код | 542172 |
| Дата создания | 2023 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Способность к адаптации в психологии – это одно из основополагающих качеств человека, включающее все виды врожденной и приобретенной поведенческой деятельности, которые обеспечиваются определенными условиями среды.
Актуальность выбранной темы определяется тем, что на современном этапе модернизации отечественной системы образования перед школой стоит важная задача разработки принципиально новых педагогических подходов, оптимизации процесса физического воспитания учащихся и создание организационно-педагогических условий, обеспечивающих адаптацию первоклассников к обучению.
Процесс адаптации – важнейший момент становления ребенка в качестве субъекта учебной деятельности. В ходе адаптации к школьному обучению ребенок получает ориентацию в системе поведения, в ходе этого процесса формируется ученический коллектив с определенным уровнем социально-психологической сплоченности. Процесс привыкания к школьной жизни и ее условиям является сложным. Все дети проходят этот процесс по- разному. В процессе адаптации у первоклассника происходит перестройка функциональных систем организма, возрастное развитие, механизмы приспособления в процессе адаптации, закрепляются в структуре личности и становятся составляющими характера
Введение …………
Глава 1. Теоретические основы проблемы адаптации в младшем школьном возрасте
1.1 Понятие и сущность адаптации младших школьников
1.2 Психолого-педагогические и возрастные особенности младших школьников
1.3 Виды и уровни адаптации младших школьников
1.4 Причины дезадаптации
Выводы по 1 главе
Глава 2. Методика работы по выявлению и преодолению дезадаптации младших школьников
2.1 Диагностика школьной адаптации …………………………………………..
2.2 Коррекционная работа с обучающимися первого класса по предупреждению школьной дезадаптации
Выводы по 2 главе
Заключение
Список литературы
1. Воронцов А. Педагогические условия реализации адаптационного периода в первом классе школ развивающего обучения / А. Воронцов // Начальная школа.- 2013. -№ 13. -С. 32-35.
2. Вульфов Б.З. Социальный педагог в системе общественного воспитания/ Б. З. Вульфов // Педагогика.- 2012. -№5\6.- С.45-49.
3. Герц, Е. Н. Психологическая адаптация учащихся 1-х классов / Е. Н.Герц // Завуч начальной школы. - 2012. -№ 4.-С. 59-66.
4. Долгова, В.И. Инновационные психолого-педагогические технологии в начальной школе: монография/В.И. Долгова, Н.И. Аркаева, Е.Г. Капитанец - М: Издательство Перо, 2015.–200с.
5. Дрягалова Е.А. Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации первоклассников к школе: автореф. дисс. канд. психол. наук. [Электронный ресурс]. – URL: http://nauka-pedagogika.com/psihologiya-19-00-07/dissertaciya-psihologo-pedagogicheskoe-soprovozhdenie-protsessa-adaptatsii- pervoklassnikov-k-shkole
6. Иванова М.Н. Воспитание в первом классе: из опыта работы/М.Н. Иванова, И.А. Нахалова //Начальная школа плюс До иПосле.-2014.-№1.-С. 10-17.
7. Иващенко, Ю.А. Примерная схема проведения воспитательных классных часов в первых классах начальной школы / Ю.А. Иващенко // Классный руководитель.- 2014. -№ 1. -С. 51-59.
8. Истратова О.Н. Справочник психолога начальной школы: Справочник для практических психологов, педагогов и студентов психологических и педагогических специальностей / О.Н. Истратова - Ростов н/Дону: Феникс, 2013. -442с.
9. Костышина О. Н. Творческая самореализация младшего школьника / О. Н. Костышина // Начальная школа. -2014. -№ 1. -С. 23-26. [Электронный ресурс]. – URL: http://n-shkola.ru/archive/view/240
10. Краснова В. Г. Педагогические аспекты в социальной работе: учебное пособие/В.Г.Краснова.Волгоград:изд-воВолгогр.гос.ун-та,2014.-60с.
11. Налчаджян А.А. Психологическая адаптация/А.А. Налчаджян - М.: Эксмо, 2010.- 368 с. Немов Р.С. Психология: Словарь-справочник: В 2 ч. / Р. С. Немов – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2013. – 352с.
12. ФГОС. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (1–4 кл.) // Официальный ресурс Министерства образования и науки Российской Федерации [Электронный ресурс]. – URL: http://base.garant.ru/197127/#ixzz4nk2772JS.
Чаркова Ф. В. Обучение общению / Ф.В. Чаркова // Начальная школа.- 2015. -№ 6.-С. 38-39.