ВКР Проектирование и реализация электронной системы дистанционного обучения на курсах повышения квалификации

На 1 февраля 2023 года оригинальность более 80%

Могу проверить вам актуальную оригинальность работы перед покупкой, пишите в личку.

Оригинал документа в pdf, конвертация в Word автоматическая (в word могут быть недочеты, которые вы легко исправите самостоятельно)

В связи с прогрессом информационно-коммуникационных технологий дистанционное обучение становится актуальным, позволяет обучающимся и преподавателям ускорять образовательный процесс.

Объем дипломной работы — 56 страницы. Дипломная работа состоит из: введения, 3-х разделов по 3 подраздела в каждом, заключения, списка литературы и приложения. При написании использовались научные публикации, книги и интернет-источники.

Во введении раскрываются цель и задачи работы, а также значимость темы.

В первой главе были даны определения системам дистанционного обучения и

ее инструментам, целевой аудитории, типам данных и принципам построения.

Во второй главе мы приступили к анализу проекта, где рассказали о целевой

аудитории, системах, подобных нашей, проанализировали самые популярные СУБД и объяснили среду разработки Django, используемую для разработки системы.

В третьей главе подробно описаны предметная область. Построены концептуальная и реляционная схемы базы данных Результаты исследования доказаны изображениями и выводами в заключении.

В заключении работа проделана и проанализирована.

ВВЕДЕНИЕ

Распространение и развитие информации невиданным ранее человечеством

образом, множественность технических средств и развитие электронных средств связи, что облегчает процесс передачи информации на большие расстояния. Базы данных важны, поскольку они отвечают на любой вопрос или запрос, связанный с данными, и могут быть получены в любое время. Базы данных упрощают сложные вопросы, структуры и входные данные, чтобы они были доступны в простой и понятной форме.

Базы данных - одно из проявлений переживаемого нами в современную эпоху технического прогресса, начавшего появляться с конца прошлого века, что является одним из важнейших фундаментальных мотивов, приведших к раздуванию объема институциональной информации. на всех уровнях, в областях и различных аспектах работы, и это увеличение привело к появлению различных видов разума. Следовательно, потребность в использовании информационных записей возрастает.

В результате сложности работы с таким большим объемом данных с точки зрения классификации, исследований и отставания от технологических разработок на уровне компьютеризированных и цифровых областей возникла технология баз данных для удовлетворения потребностей различных задач обработки путем цифровые средства через базы данных.

В настоящее время дистанционное обучение становится более актуальным в контексте пандемии коронавирусной инфекции COVID-19, являясь одним из способов преподавания и получения образования, оно обеспечивает безопасный контакт между людьми. Система направлена на развитие способностей людей, особенно студентов, которые не имеют подходящих условий для получения образования в университете. Это открывает путь к развитию программ обучения и профессиональных компетенций, мотивируя студентов к участию и получению программ обучения с такими преимуществами, как получение сертификата по окончании образовательного курса.

Данная квалификационная дипломная работа написана мной по теме «Проектирование и реализация электронной системы дистанционного обучения на курсах повышения квалификации». Идея работы состоит в том, что дистанционное

обучение доказывает свою значимость в образовательной работе и резко увеличивает количество квалифицированных работников.

Предмет исследования - электронная система дистанционного обучения на курсах повышения квалификации.

Этап проектирования играет очень важную роль для дальнейшей работы в успешном построении и написании системы, с последующей реализацией. Для определения функциональности каждого участника в системе мы построим концептуальную модель для точного обзора данной системы.

Ключевые цели проекта заключаются в следующем:

• Описание предметной области

• Описание бизнес-процесса

• Построение концептуальной и реляционной схемы базы данных

• Реализация прототипа системы в SQLite.

Структура работы следующая: содержание, введение, три раздела, заключение и список литературы.

СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ................................................................................................. 3

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ ................................................................. 5 1.1. Понятие, развитие и важность дистанционного обучения ........... 5 1.2. Базы данных ................................................................................. 12 1.3. Принципы построения базы данных. .......................................... 15

2. АНАЛИТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ ............................................................. 19 2.1. Целевая аудитория ....................................................................... 19 2.2. Анализ существующих систем подобного рода ........................... 19 2.3. Анализ сред разработки ............................................................... 22

3. ПРОЕКТНЫЙ РАЗДЕЛ....................................................................... 31 3.1. Описание предметной области .................................................... 31 3.2. Концептуальная и реляционная модель базы данных ............... 35 3.3. Реализация проекта ..................................................................... 40

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ........................................................................................ 50 Список литературных источников ...................................................... 51 Приложение 1...................................................................................... 53