Вход

Профессиональное выгорание социального работника и пути его предупреждения

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 541156
Дата создания 2020
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 1 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 930руб.
КУПИТЬ

Описание

Выпускная квалификационная работа.

Предмет: Социальная работа.

Сделана в мае 2018 года .

Объект исследования - центр социального обслуживания г. Тарко-Сале Ямало-Ненецкого Автономного Округа.

Много приложений.

Также есть доклад и презентация к нему.

Объектом исследования, являются личностные качества социального работника и специфика эмоционального выгорания.

Предмет исследования – взаимосвязь эмоционального выгорания личностных особенностей работников социальной сферы.

Исходя из этого я определила цель своей работы.

Целью работы является исследование степени выраженности синдрома профессионального выгорания социальных работников, определение его взаимосвязи с личностными особенностями и спецификой выполняемой работы.

Задачи исследования заключаются в том, чтобы дать характеристику определению профессионального выгорания:

- максимально изучить теоретические аспекты эмоционального выгорания;

- определить сущность феномена выгорания, и его проявления в профессиональной деятельности;

- исследовать влияние различных факторов, таких как личностные, ролевые, организационные, на формирование «синдрома выгорания», а также исследовать взаимосвязь личностных особенности социального работника и особенности эмоционального выгорания;

- описать возможности профилактики факторов, способствующих профессиональному выгоранию социального работника.

Теоретико-методологическая база исследования делалась на основании теории исследования американского психиатра Дж. Гринбегр, который рассматривает «выгорание» как усугубляющий процесс, начинающий с переживания энтузиазма и удовольствия от работы. По мере воздействия стрессов работа начинает приносить меньшее удовольствие. По его мнению, процесс профессионального выгорания, для каждого, индивидуален. Чем в большей мере подвержен противоречиям, тем больше рисков оказаться «выгоревшим».

С точки зрения В. Е. Орла, влиянию «выгорания» подвергаются разные сферы человека: мотивационная, когнитивная, стилевые особенности. Из-за выгорания в мотивационной сфере происходит нарушение структуры мотивации, погасает стимул. В когнитивной сфере происходит перестройка под структуру по типу «простота – сложность», где простота преобладает. В плане интеллекта выпадает гибкость реакции на изменение жизненной ситуации, что ведёт к доминированию формально-стереотипных тенденций, пассивно доминантного направления.

По существующему научному мнению (К. Маслач., M. Gerter), начало профессионального выгорания обусловливается эмоциональным истощением, приводящим к ухудшению отношений в сфере делового общения, а впоследствии и потере интереса к труду.

Американский психиатр Х. Дж. Фрейденберг в 1974 году ввёл термин «эмоциональное выгорание» для характеристики психологического состояния здоровых людей, которые интенсивно работают общаясь с клиентами, пациентами в эмоционально нагруженной атмосфере.

Гипотеза исследования – в качестве гипотезы предлагаю изучить сущность взаимосвязи между индивидуальными особенностями личности работников и проявлением у них синдрома профессионального выгорания.

Эмпирические методы: тестирование – методика многофункционального исследования личности (Р. Кеттелл), методика диагностики стрессоустойчивости социальной адаптации Холмса и Раге, диагностика профессионального выгорания А. А. Руковишникова.

Экспериментальная база - исследования проходило на базе центра социального обслуживания г. Тарко-Сале Ямало-Ненецкого Автономного Округа.

Практическая значимость настоящего исследования состоит в том, что, основываясь на полученных результатах, представляется возможным выполнять работу, направленную на психопрофилактику профессионального выгорания социальных работников. Учитывая личностные особенности, психологические критерии, можно грамотно организовать работу по профориентации и профотбору при оформлении на работу.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. Теоретические аспекты изучения проблемы профессионального выгорания социальных работников 9

1.1. Профессиональное выгорание у представителей помогающих профессий. 9

1.2. Формы и направления профилактических мероприятий, направленных на предупреждение профессионального выгорания у социальных работников 20

1.3 Основные теоретические подходы к изучению феномена эмоционального выгорания 28

ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование путей профилактики профессионального выгорания социальных работников 39

2.1. Исследование профессионального выгорания работников ЦСО г. Тарко-Сале 39

2.2. Рекомендации по предупреждению профессионального выгорания социального работника 46

2.3 Динамика состояния и анализ результатов исследования 58

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 70

ПРИЛОЖЕНИЯ 73

Список литературы

1. Бодров, В. А. Психологический стресс: развитие и преодоление / В. А. Бодров. М.: ПЕР СЭ, 2012. – 528 с.

2. Бодров, В. А. Психологический стресс: развитие и преодоление / В. А. Бодров.  М.: ПЕР. СЭ, 2006. – 528 с.

3. Бойко, В. В. Правила эмоционального поведения: методическое пособие / В. В. Бойко. – СПб.: Питер, 2007. – 172 с.

4. Бойко, В. В. Энергия эмоций в общении. Взгляд на себя и других / В. В. Бойко.  М., 2004. – 480 c.

5. Бойко, В. В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других / В. В. Бойко. – М.: Издательский дом «Филинъ», 2013. – 154 с.

6. Бусовикова, О. П. Исследование формирования синдрома эмоционального выгорания в профессиональной деятельности социальных работников / О. П. Бусовикова, Т. Н. Мартынова // Сибирская психология сегодня: сб. науч. тр. – Вып. 2. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2013. – 410 с.

7. Введение в профессиональную деятельность / отв. ред. А. А. Козлов. – М.: Логус, 2004 – 368 с.

8. Винокур, В. Ф. Методика психологической диагностики профессионального «выгорания» в «помогающих» профессиях. [Электронный ресурс] / В. Ф. Винокур // Медицинская психология в России: электрон. науч. журн.  2010.  № 1.  URL: http://medpsy.ru.

9. Водопьянова, Н. Е. Синдром выгорания. Диагностика и профилактика / Н. Е. Водопьянова, Е. С. Старченкова. – СПб.: Питер: Питер-принт, 2005. – 336 с.

10. Водопьянова, Н. Н. Психическое выгорание и качество жизни / Н. Н. Водопьянова, Е. С. Старченкова // Психические проблемы самореализации личности – СПб., 2002.  С. 140154.

11. Гришина, Н. В. Помогающие отношения: профессиональные и экзистенциональные проблемы / Н. В. Гришина // Психологические проблемы самореализации личности.  СПб.: Изд-во Спб.ун-та, 2007. – 378 с.

12. Дьяченко, М. И. Краткий психологический словарь: личность, образование, самообразование, профессия / М. И. Дьяченко, Л. А. Кондыбович. – Минск: Хэлтон, 1998 – 399 с.

13. Елдышова, О. Ф. Профессиональное выгорание в помогающих профессиях / О. Ф. Елдышова //Роль служб экстренной психологической помощи по телефону в решении проблемы сиротства в России: I Междунар. конф. дет. тел. доверия 17-18 ноября 2006 г.: сб. ст. выступлений. – М., 2010. – С. 3841.

14. Ильин, Е. П. Эмоции и чувства / Е. П. Ильин. – СПб.: Питер, 2001. – 752 с.

15. Кочюнас, Р. Основы психологического консультирования / Р. Кочюнас. – М.: Академический проект, 2009. – 458 с.

16. Лазарус, Р. Теория стресса и психофизиологические исследования / Р. Лазарус.  М.: Знание, 1970.  289 с.

17. Леонова, А. Б. Основные подходы к изучению профессионального стресса / А. Б. Леонова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2011.  № 11.  С. 216.

18. Лэнгле, А. Эмоциональное выгорание с позиций экзистенционального анализа: теоретическое исследование / А. Лэнгле // Вопросы психологии. – 2008.  № 2. – С. 316.

19. Малкина-Пых, И. И. Психологическая помощь в кризисных ситуациях / И. И. Малкина-Пых.  М.: Экспо, 2005. – 960 с.

20. Орёл, В. Е. Феномен «выгорания» в зарубежной психологии. Эмпирические исследования / В. Е. Орёл // Психологический журнал.  2011.  № 1.  С. 1621.

21. Орёл, В. Е. Феномен «психического выгорания»: теория, проблемы диагностика // Орёл, В. Е. Структурно-функциональная организация и генезис психического выгорания: автореф. дисс. … дра псих. наук / В. Е. Орёл. – Ярославль, 2005. – 51 с.

22. Панов, А. М. Социальная работа как наука, вид профессиональной деятельности и специальность в системе высшего образования / А. М. Панов // Российский журнал социальной работы.  1995.  № 1. – С. 10.

23. Пашук, Н. С. Личностные черты как детерминанты возникновения и развития феномена «психологического выгорания» у преподавателей вузов / Н. С. Пашук // Психологический журнал.  2008.  № 1.  С. 1924.

24. Райкова, Е. Ю. Терапия и профилактика профессионального выгорания у представителей помогающих профессий / Е. Ю. Райкова // Молодой учёный.  2011.  № 5.  Т. 2.  С. 9297.

25. Райковский, Я. Экспериментальная психология эмоций / Я. Райковский.  М.: Прогресс, 1979. – 392 с.

26. Роджерс, К. Взгляд на психотерапию. Становление человека / К. Роджерс; общ. ред. и предисл. Е. И. Исениной.  М.: Прогресс, 2004.  480 с.

27. Ронгинская, Т. И. Синдром выгорания в социальных профессиях / Т. И. Ронгинская // Психологический журнал.  2012. – Т. 23.  №3.  С. 1924.

28. Самоукина, Н. В. Карьера без стресса / Н. В. Самоукина. – СПб.: Питер, 2013.  256 с.

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00416
© Рефератбанк, 2002 - 2024