Организация внеурочной работы учителей истории в условиях дистанционного обучения

Тема: "Организация внеурочной работы учителей истории в условиях дистанционного обучения"

Объектом работы является система дистанционного обучения истории, предмет – внеурочная деятельность в рамках дистанционного обучения.

Цель исследования - выявление возможностей применения в практике среднего общего образования технологий дистанционного обучения при обучении истории.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- проанализировать понятие «дистанционное обучение» в литературе;

- рассмотреть формы и технологии дистанционного обучения и способы его организации;

- дать обзор основных онлайн-платформ, рекомендованных Министерством Просвещения

- представить образовательные возможности организации дистанционного обучения истории.

Введение. 3

Глава 2. Теоретические аспекты использования технологии дистанционного обучения в общеобразовательных учреждениях. 7

1.1 Анализ понятия «дистанционное обучение» в литературе. 7

1.2 Формы и технологии дистанционного обучения и способы его организации. 12

Глава 2. Возможности внеурочных технологий работы учителя в рамках дистанционного обучения. 20

2.1 Обзор основных платформ для получения дистанционного образования. 20

2.2 Образовательные возможности организации внеурочной деятельности по истории в рамках дистанционного обучения. 25

Заключение. 30

Список использованной литературы.. 32