Вход

Образ зазеркалья в произведениях Л. Кэрролла и В. Губарева

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 540032
Дата создания 2022
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 6 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 370руб.
КУПИТЬ

Описание

Период изготовления: январь 2022 года.

Предмет: Литература и методика ее преподавания.

Цель работы заключается в выявлении художественной специфики воплощения мира Зазеркалья в выбранных произведениях;

Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:

1. Выявить специфику роли зеркала в произведениях Л. Кэрролла и В. Губарева;

2. Проанализировать пространственно-временную организацию в данных текстах;

3. Рассмотреть систему образов, населяющих зазеркальные миры произведений;

4. Сделать выводы о сходствах и различиях в их построении

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3

ГЛАВА 1. Образ зеркала в теоретическом и историческом аспектах........................................................................................................11

1.1. Образ зеркала в теории литературы………………………………...11

1.2. Зеркало в литературной сказке……………………………………...17

ГЛАВА 2. Образ Зазеркалья в произведении Л. Кэрролла «Алиса в Зазеркалье, или Сквозь зеркало и что там увидела Алиса»……………26

2.1. Своеобразие пространства Зазеркалья……………………………...26

2.2. Временная организация в произведении……………………………36

2.3. Специфика образной системы……………………………………….41

ГЛАВА 3. Зазеркальный мир в произведении В. Губарева «Королевство кривых зеркал»……………………………………………………………49

3.1. Специфика хронотопа………………………………………………..49

3.2. Образы жителей Королевства кривых зеркал……………………...58

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...69

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ…………………………..72

Список литературы

1. Азадовский М. К. Источники «Сказок» Пушкина и фольклор // Литература и фольклор. — Л.: Худож. лит., 1938. — С. 65-105.

2. Аксаков С. Т. Аленький цветочек. – М.: Сов. Россия, 1982. – 32 с.

3. Андерсен. Г. Х. Снежная королева. – М.: Детгиз, 1956. – 25 с.

4. Бахтин М.М. Проблемы творчества Достоевского. – М., 1994. – С. 39.

5. Бедрикова М. Л. «Зеркало»: предмет, литературный приём и «магический кристалл». – Магнитогорск.: Terra Literatura, 2016. – С. 7-18.

6. Вдовина В. Г. О зеркальных отражениях в семиотике XVII в. – СПб.: Вестник Санкт-Петербургского университета, 2008, № 4.

7. Вулис А. З. Литературные зеркала. – М.: Советский писатель, 1991. – 320 с.

8. Гинзбург Л. О литературном герое. — М.: Сов. писатель, 1979. — С. 56

9. Голдберг Б. Зеркало и человек // В мире науки. – М.: Изд-во «Мир», 1966. – № 9.

10. Губарев В. «Королевство кривых зеркал». – М.: «Просвещение», 2004. – 102 с.

11. Дегтярева О. А. Зеркало как общекультурный феномен: дисс. канд. культурологии. – СПб, 2002. – 138 с.

12. Демурова Н. М. Льюис Кэрролл. Очерк жизни и творчества. – М.: Наука, 1979. – 200 с.

13. Елеонская E. H. Некоторые замечания о роли загадки в сказке // Этнографическое обозрение. – 1907. –№ 4. – С. 78-90.

14. Заболотная О. Д. Система энантоморфизма в творчестве В. В. Набокова. Автореф. дис. кандидата филолог. наук / О. Д. Заболотная. – М.: МПГУ, 2003. – С. 14-20

15. Зайцева Ю. "Принцип зеркала" в художественной системе В. Набокова: научно-культурологический журнал. – Соликамск, 2019. № 6

16. Золян С. Т. «Свет мой, зеркальце, скажи…» (к семиотике волшебного зеркала). – Тарту.: Тартуский государственный университет, 1988. С. 32-45

17. Иваньшина Е. А. Вокруг "Снежной королевы": о мифопоэтике Андерсена. – Воронеж, 2017. – 7 с.

18. Исаева Е.Ш. Жанр литературной сказки в драматургии Е. Шварца: автореф. дис.канд. филолог, наук/ Е.Ш. Исаева. – М.: М-во просвещения РСФСР, МГПИ им. В.И. Ленина. 1985. – 19 с.

19. Клюева Л. Б. К семиотике зеркала и зеркальности. – М.: Вестник ВГИК. – 2011, №8.

20. Каневская М. Семиотическая значимость зеркального отображения: Умберто Эко и Владимир Набоков. – М.: НЛО. 2003. № 22 (60). – С. 204-213.

21. Кукулин, Майофис, Сафронов. Из Острова утопии: Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е): Коллективная монография. Редакторы и составители: Илья Кукулин, Мария Майофис, Петр Сафронов. Книга подготовлена в рамках исследовательского проекта Школы актуальных гуманитарных исследований РАНХиГС. – М.: НЛО. 2015. – 716 с.

22. Кэрролл Л. Алиса в Зазеркалье. – М.: Наука, 1978. – 359 с.

23. Лазутин С. Г. Поэтика русского фольклора: Учеб. пособие для филол. фак. ун-тов. – М.: Высш. Школа, 1981. – 221 с.

24. Левин Ю. И. Зеркало как потенциальный семиотический объект. – Тарту.: Тартуский государственный университет, 1986. – С. 6-25.

25. Литвинский Б.А. Зеркало в верованиях древних народов. // Советская этнография. – М.: Изд-во АН СССР, 1964. –№3. – С. 96-104.

26. Лойтер С.М. Русский детский фольклор и детская мифология: Исследование и тексты. – Петрозаводск: КГПУ, 2001. – С.128

27. Лотман Ю.М. Сон семиотическое окно. Семиосфера: Статьи. Исследования. Заметки. – СПб.: Искусство— СПб, 2000.—703 с.

28. Лотман Ю. М. Текст в тексте // Образовательные технологии. – М.: 2014. № 1. С. 30-42

29. Маньковская Н. Эстетика постмодернизма. – СПб.: Алетейя, 2000. – 352 с.

30. Мещерякова М.И. Русская детская, подростковая и юношеская проза 2-й половины XX века: проблемы поэтики. – М.: Мегатрон, 1997. 382 с.

31. Минералова И.Г. Детская литература: проблемы изучения и преподавания сегодня/ И.Г. Минералова// Мировая словесность для детей и о детях, вып. 8/ М-во образования РФ, МПГУ, Учеб.-науч. филолог, центр; науч. ред. И. Г. Минералова. М., 2003. 176 с.

32. Правдивцев В. Эти таинственные зеркала. Наука и религия. 1998. - № 1.

33. Прайор А. Н. Временная логика и непрерывность времени // Семантика модальных и интенсиональных логик. – М.: Прогресс, 1981. – С . 76-97.

34. Пропп В. Я. Исторические корни волшебной сказки. Л., 1946. – С. 173

35. Пропп В. Я. Русская сказка. М., 1975. – С. 154

36. Пушкин А. С. Сказка о мертвой царевне и семи богатырях // Пушкин А. С. Сочинения в 3 т. Т.1. – М.: Художественная литература, 1985. – С. 633-647.

37. Сарсенова И. Ж. Образ зеркала в художественной прозе А. И. Герцена: семиотический аспект. – Астрахань.: Астраханский государственный университет, 2012. – С. 14.

38. Столович Jl. H. Жизнь — творчество — человек. Функции художественной деятельности. — М., 1985. – С. 120

39. Столович Л. Н. Зеркало как семиотическая, гносеологическая и аксеологическая модель. – Тарту.: Тартуский государственный университет, 1986. – С. 45-52.

40. Тейлор А. Л. Белый рыцарь: исследование. – Догсон.: Эдинбург, 1952. – 225 с.

41. Тресиддер, Джек. Словарь символов. –М.: Фаир-пресс, 1999. – С. 61-62

42. Толстая С.М. Зеркало // Славянская мифология. Энциклопедический словарь. – М., 2002. – С. 182-183

43. Топоров В. Н. История и мифы // Мифы народов мира, Т. I. – М ., 1980. – С. 572— 574.

44. Урванцева Н. Г. Поэтика зеркала в русской детской литературе ХХ века. – М., 2006.

45. Флоренский П. Мнимости в геометрии. – М.: Изд-во «Лазурь», 1991. – С. 44.

46. Чудаков А. П. Художественный и реальный предмет и задача их расподобления // Чудаков А. П. Историческая поэтика. Итоги и перспективы изучения. – М., 1986. – С.252

47. Шавкунов Э.В. Зеркала в магико-религиозных обрядах в древности и средневековье. – Владивосток., 2000. – 106 с.

48. Шкловский В. Тетива. М., 1970. - С. 147

49. Шкурская Е. А. Мотив Зазеркалья в литературных сказках Л. Кэрролла и В. Губарева // Филологические науки. Вопросы теории и практики – Тамбов: Грамота, 2020. Том 13. Выпуск 1. – C. 122-125.

50. Ямпольский М. Наблюдатель: очерки истории видения. – М.: Ренессанс, 1991. – 304 с.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00418
© Рефератбанк, 2002 - 2024