| Код | 539972 |
| Дата создания | 2022 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Менеджмент. ВКР, Диплом. Тема - Развитие кадрового потенциала офицеров-воспитателей в кадетских классах московской школы. Объем работы - 72 страницы, уникальность - не менее 70%. Успешно защищена в 2021 году.
Объектом исследования коллектив офицеров – воспитателей кадетских классов в ГБОУ Школе № 887.
Предметом исследования является единый набор компетенций офицера- воспитателя ГБОУ Школы № 887, необходимый для решения воспитательных, образовательных задач, в кадетском классе.
Цель исследования: разработка мероприятий по развитию кадрового потенциала офицеров – воспитателей, работающих в московских школах.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть роль и значение кадрового потенциала в образовательном учреждении;
- проанализировать требования, предъявляемые к процессу кадетского образования в московском образовательном пространстве;
- рассмотреть основные подходы к развитию кадрового потенциала офицеров – воспитателей в московской школе;
- выявить специфику подбора кадров на должность офицера воспитателя и оценить кадровый потенциал офицеров – воспитателей ГБОУ Школа № 887;
- выработать единый подход к развитию кадрового потенциала офицеров- воспитателей в процессе и деятельности.
Практическая значимость исследования состоит в предложении единого подхода к развитию кадрового потенциала офицеров-воспитателей для решения задач по патриотическому, морально-духовному, нравственному воспитанию учеников кадетских классов в московских школах.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ОФИЦЕРОВ-ВОСПИТАТЕЛЕЙ КАК ИНСТРУМЕНТ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В
КАДЕТСКИХ КЛАССАХ 9
1.1 Роль и значение кадрового потенциала в образовательном учреждении 9
1.2 Требования, предъявляемые к процессу кадетского образования в московском образовательном пространстве 23
1.3 Основные подходы к развитию кадрового потенциала офицеров – воспитателей в московской школе 28
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 33
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА ОФИЦЕРОВ - ВОСПИТАТЕЛЕЙ КАДЕТСКИХ КЛАССОВ ГБОУ ШКОЛЫ № 887 35
2.1 Общая характеристика ГБОУ Школа № 887 35
2.2 Особенности подбора кадров на должность офицера воспитателя 39
2.3 Оценка кадрового потенциала офицеров – воспитателей ГБОУ Школа № 887 46
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 49
ГЛАВА 3. ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА ОФИЦЕРОВ - ВОСПИТАТЕЛЕЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ 51
3.1 Структурный подход к повышению квалификации кадров в кадетском образовании с учетом особенностей данной категории сотрудников 51
3.2. Экономическая и социальная эффективность предлагаемых мероприятий 57
ВЫВОДЫ ПО ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 67