| Код | 539786 |
| Дата создания | 2022 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Период изготовления: июнь 2022 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Целью данной работы является анализ истории письма.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть понятие и сущность письма;
- изучить зарождение письменности ;
- дать характеристику видов письменности;
- проанализировать особенности развития письма на Руси.
Объектом работы выступает письмо. Предметом – его история.
Теоретической базой написания работы послужили труды таких авторов, как Н.И. Жинкин, Е. Э. Иванова, В. А. Истрин, а также источники сети Интернет.
В работе использовались методы теоретического анализа литературы по исследуемой проблеме, методы изучения, обобщения и анализа.
Структура работы состоит из введения, четырех глав, заключения и списка литературы
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.
Введение 3
1 Понятие и сущность письма 4
2 Зарождение письменности 7
3 Характеристика видов письменности 12
4 Особенности развития письма на Руси 18
Заключение 23
Список литературы 25
1. Вопрос о сущности письма [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://maxbooks.ru/writing/stor01.htm (дата обращения: 29.05.2022).
2. Жинкин Н.И. Речь-Психология, под редакцией Смирнова А.А. [Текст] / Н.И. Жинкин - М.: Просвещение. 1962. – 489 с.
3. Иванова, Е. Э. История русского письма [Текст] : учеб. пособие / Е. Э. Иванова. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2018. – 389 с.
4. История письменности в Древней Руси: появление и развитие [Электронный ресурс]. – Режим доступа: (дата обращения: 29.05.2022).
5. Пассов Е.И. Основы коммуникативной методики [Текст] / Е.И. Пассов- М.: Просвещение, 2004. – 296 с.
6. Рогова Г.В. Методика обучения иностранным языкам в средней школе [Текст] / Г.В. Рогова, Ф.М. Рабинович, Т.Е. Сахарова - М.: Просвещение, 1991. – 188 с.
7. Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам [Текст] / Е.Н. Соловова – М.: Просвещение, 2005. – 455 с.
8. Истрин В.А. Возникновение и развитие письма / В. А. Истрин. – Изд. 2-е, искр. – М.: URSS: ЛИБРОКОМ, 2010. – 447 с.