Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
539115 |
| Дата создания |
2015 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 6 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
В работе изложены различные концепции формирования учебно-воспитательного процесса и методы коррекции активности старших школьников в учёбе.
Содержание
Глава 1. Механизмы формирования активизации учебно-воспитательного процесса в контексте методологических историко-педагогических концепций
1.1. Культурологическая концепция
1.2. Аксиологическая концепция
1.3. Инновационная концепция
1.4. Цивилизационная концепция
1.5. Духовная, нравственная, психологическая и биоприродная ценность познавательной самостоятельности
Глава 2. Коррекция активности старших школьников в учебе
2.1. Уровни педагогической коррекции активизация учебно-воспитательного процесса со старшими школьниками
2.2. Пути и средства активизации учебно-воспитательного процесса старших школьников
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00441