Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
536635 |
| Дата создания |
2017 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 6 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
На сегодняшний день все организации здравоохранения озадачены решением проблемы, связанной с повышением профессионального развития персонала. С каждым годом, увеличивается число учреждений здравоохранения, использующих наиболее современные способы и методы оценки персонала, его развития. Все больше специалистов кадровых служб озадачивают планированием карьеры медицинского персонала. В свою очередь планирование карьеры сотрудников неразрывно связано с систематической подготовкой и переподготовкой медицинского персонала. Чаще всего, обучая свой персонал, руководители организаций преследуют две основные цели: во-первых, предоставлять сотрудникам более обширный спектр навыков, в том числе навыков решения проблем, общения, взаимоотношений в коллективе; во-вторых, посредством обучения способствовать формированию чувства ответственности сотрудника.
Такое большое внимание к обучению и развитию медицинского персонала в нашей стране обусловлено тем, что в течение уже нескольких десятилетий можно наблюдать тенденцию резкого снижения качества жизни населения, ухудшение уровня его здоровья. О том же свидетельствует не только данные федеральной службы государственной статистики, но и различные международные рейтинги. Так, каждый год группой независимых экспертов, программы развития организации объединенных наций (ПРООН) составляется рейтинг стран по уровню жизни населения, и наша страна занимает в нем одно из последних мест.
Содержание
Введение…………………………………………………………………………….
Глава 1. Теоретические аспекты профессионального развития и обучения персонала..................................................................................................................
1.1. Профессиональное развитие, как важнейшая функция управления персоналом в учреждениях здравоохранения…………………………………….
1.2 Особенности профессионального развития персонала в организациях здравоохранения……………………………………………………………………
1.3 Обучение и профессиональное развитие среднего медицинского персонала……………………………………………………………………………
Глава 2. Анализ профессионального развития и обучения персонала в организации
2.1. Характеристика исследуемой организации…………………………………
2.2. Анализ кадрового состава организации……………………………..............
2.3.Анализ деятельности по обучению и развитию среднего медицинского персонала………………………………………………….………………………..
Глава 3. Пути совершенствования профессионального развития и обучения персонала ………………………..............................................................
3.1 Предложения по совершенствованию профессионального развития и обучения начисления персонала ...................................................................…………………..
3.2 Разработка года мероприятий по совершенствованию ориентацией организации работы фактический
по обучению и развитию является среднего медицинского форм персонала.............................
3.3. Социально-экономическое создание обоснование предлагаемых области мероприятий……………………………………………………………………….
Заключение……………………………………………………………………….
Список литературы…
Приложения
Список литературы
Источники:
1. Постановление Правительства РФ от 22.01.2007 № 30«О лицензировании медицинской деятельности»
2. «Положение об аттестации средних медицинских ифармацевтических работников», утвержденное приказом Министерства здравоохранения и медицинской промышленности от 23 мая 1995г.№ 131
3.Организационно-правовые основы экспертизы качества оказания медицинской помощи в частных ЛПУ в условиях реализации Закона «О медицинском страховании граждан в Российской Федерации». Методическое пособие. Под. ред. проф. Таранова А.М., проф. Михайловой Ю.В. – М.: Федеральный фонд ОМС, 2005 г. с.74
Литература:
1. Абчук, В.А., Борисов, А.Ф., Воронцов. Методы исследований в менеджменте. Учеб. / В. А. Абчук, А. Ф. Борисов, А. В. Воронцов. РГПУ.- СПб.: Изд. Росток., 2012.-480 с.
2.Архипова, Н.И., Седова, О.Л. Менеджмент. – М.: Издательство Ипполитова, 2013
3. Артамонова Н.В., Головцова И.Г. Управление персоналом: учеб. пособие. – СПб.: СПбГУАП, 2014. Ч.3. – 62 с.
4. Алехина О.Е. Стимулирование развития работников организации. // Управление персоналом. - 2013. - № 1. - С. 50-52.
5. Алесинская, Т.В. Л.Н. Дейнека, А.Н. Проклин, Л.В. Фоменко, А.В. Татарова и др.; Под общей ред. В.Е. Ланкина. - Таганрог: Менеджмент организации: Учебное пособие Изд-во ТРТУ, 2014. - 304 с.
6. Балашенко В., В. Романенко Как воспитать идеального менеджера?//Справочник по управлению персоналом. – 2014. - №2
7. Базарова Т. Ю., Еремина Б. Л. Управление персоналом: Учебник для вузов/ Под ред. — М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2013. - 423 с.
8. Бахвалова М. Новые знания от собственных сотрудников // Секрет фирмы. – 2015. - №10. – с. 87-88
9. Беляцкий Н.П. Управление персоналом: учебник / Н.П. Беляцкий. – Минск: Современная школа, 2015. – 412 с.
10. Васина С.В. Считаем среднесписочную численность работников // Зарплата. – 2015. - №1 – с. 45-48
11. Виханский О.С. Стратегическое управление. - М.: Гардарики, 2013. - 296с.
12. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: учебник/4-е изд. перераб. и доп. - М.: Экономистъ, 2015. – 670 с.
13. Григорьева И.С. Роль руководителя в развитии сотрудников компании // Управление развитием персонала. – 2014. - №4. – с. 61-62
14. Грищенко О.В. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия: Учебное пособие. - Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2013. - 112с.
15. Гутгарц Р.Д. Эволюция подходов к проблеме управления кадрами предприятия. // Менеджмент в России и за рубежом. - 2014. - №5. – с. 25-26
16. Дуракова И.Б., Родин О .А., Талтынов С .М. Теория управления персоналом: традиционные и новые подходы к планированию, обучению персонала и формированию кадровых служб: Учебное пособие. – Воронеж: ВГУ, 2015. - 103 с.
17. Ерёмина Е.В., Ретинская В.Н. Учебно-методическое пособие по изучению курса «Управление персоналом». – Пенза: Издательство Пензенского государственного университета, 2013, - 86 с.
18. Журавлев В. Т. Руководство персоналом России: Учеб. пособие / Под ред. В. И. Добренькова – М.: МУБиУ, 2014. – 328 с.
19. Катков В.В. Формирование организационной культуры на предприятии // Управление персоналом. - 2013. - № 2. - С. 66-70.
20. Кибанов А.Я. Основы управления персоналом. Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2015. – 304 с.
21. Могилевкин Е.В., Новгородов А.А. Организация системы деловой оценки персонала в компании на основе современных технологий // Управление человеческим потенциалом. – 2015. - №1. – с. 84-85
22. Марченко О.И., Бурмистрова Е.В., Бондаренко О.И. и др. Управление персоналом. – М.: Ось-89. 2014
23. Мудрый А.А., Береснев Д.В. Персонал учится, компания считает прибыль // Финансовый директор, - 2015. - №. – с.68-69
24. Одегов Ю.Г., Карташова Л.В. Управление Персоналом: Оценка эффективности. - М.: «Экзамен», 2014. – 356 с.
25. Пугачев В.П. Руководство персоналом организации: Учебник/В. П. Пугачев. — М.: Аспект Пресс, 2013. — 279 с.
26. Роговая М.А. Эффективный директор по персоналу как фактор эффективности всей компании // Эксперт. – 2014. - №2. – с. 51-52
27. Рисин И.Е. Инвестирование средств в персонал как фактор повышения эффективности деятельности предприятия //Управление персоналом. – 2015. - №15. – с. 36-38.
28. Спивак В.А. Управление персоналом: Практикум / Спивак В.А.. - СП б.: И В ЭСЭП, Знание, 2013. – 144 с.
29. Спивак В.А. Корпоративная культура. - СПб.: Питер, 2014. – 236 с.
30. Строева, Е. В., Лаврова Е. В. Разработка управленческих решений. Учеб. / Е. В. Строева, Е. В. Лаврова. – М.: Инфра-М, 2014. – 2014. – 126 с.
31. Тихомирова О.Г. Организационная культура: формирование, развитие и оценка. – СПб.: ИТМО, 2014. – 234 с.
32. Управление персоналом : теория и практика. Этика деловых отношений: учебно-практическое пособие для вузов/ А. Я. Кибанов, Д. К. Захаров, В. Г. Коновалова; под ред. А.Я. Кибанова; Государственный университет управления. - М. Проспект, 2013. – 85 с.
33. Фитц-енц, Як. Рентабельность инвестиций в персонал: измерение экономической ценности персонала/Як Фитц-енц; пер. с англ.: [Меньшикова М.С., Леонова Ю.П.]; под общ. Ред. Ярных В.И.. - М.: Верши
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00501