| Код | 535437 |
| Дата создания | 2022 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Целью работы является рассмотрение основ тьюторского движения и знакомство с местом тьютора в учебном процессе.
Введение 3
1. Тьюторство в образовательном процессе………………………………...…..5
2.Роль тьютора в управлении самостоятельной работой обучающихся……..10
Заключение 15
Литература 16
1. Абрамова Н.С., Гладкова М.Н., Гладков А.В., Кутепов М.М., Трутанова А.В. Организация проектной деятельности студентов в электронном обучении // Международный журнал экспериментального образования. 2017. № 6. С. 7-11.
2. Ваганова О.И., Ермакова O.E. Оценка образовательных результатов бакалавров профессионального обучения//Вестник Мининского университета. 2015. № 3 (11). С. 14.
3. Колдина М.И. Деятельность преподавателя вуза в условиях модернизации образования//Вестник Мининского университета. 2013. № 2 (2). С. 14.
4. Костылев Д.С., Костылева Е.А. Самостоятельная работа студентов в системе дистанционного обучения MOODLE по направлению подготовки «технология продукции и организация общественного питания»/Наука. Техника. Технологии (политехнический вестник). 2015. № 1. С. 160-163.
5. Кутепов М.М., Бегоутов Л.С. Информационные технологии в спортивном судействе/В сборнике: Интеграция информационных технологий в систему профессионального обучения сборник статей по материалам региональной научно-практической конференции. Нижегородский государственный педагогический университет им. К.Минина. 2016. С. 30-33.
6. Психологические аспекты применения тех- нологий дистанционного обучения/Костылев Д.С., Костылева Е.А.//Наука и образование в XXI веке: сбор- ник научных трудов по материалам Международной на- учно-практической конференции: в 17 частях. -Тамбов: ООО «Консалтинговая компания Юком», 2014. С. 66-69.