Вход

Влияние психологического тренинга на повышение психологической устойчивости личности

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 535418
Дата создания 2022
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 180руб.
КУПИТЬ

Описание

Актуальность темы исследования обусловлена объективно действующими противоречиями между требованиями практики предотвращать и устранять нестабильность эмоциональной сферы и несформированность компонентов психологической устойчивости личности и недостаточностью исследований возможностей коррекции факторов психологической устойчивости посредством тренингов эмоциональной рефлексии, уменьшающих риск возникновения эмоциональных негативных проявлений.

Цель исследования: изучение уровня сформированности психологической устойчивости участников тренинга.

Объект исследования: эмоциональная саморефлексия.

Предмет исследования: повышение уровня психологической устойчивости в процессе тренинга эмоциональной саморефлексии.

Гипотеза исследования: тренинг эмоциональной саморефлексии является эффективным средством повышения психологической устойчивости личности.

Методы исследования:

- теоретические: анализ, синтез и обобщение научной литературы по теме исследования,

- эмпирические: тренинг, тестирование, методы обработки данных,

- наблюдения,

- диагностический,

- интерпретационный,

- метод контент-анализа.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ УСТОЙЧИВОСТИ И СПОСОБНОСТИ ЛИЧНОСТИ К ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ САМОРЕФЛЕКСИИ 6

1.1 Понятие психологической устойчивости в отечественных и зарубежных исследованиях 6

1.2. Эмоциональная саморефлексия. Проблема алекситимии 19

1.3 Тренинг как особый инструмент психологической коррекции личности 28

ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ УСТОЙЧИВОСТИ В ПРОЦЕССЕ ТРЕНИНГА ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ САМОРЕФЛЕКСИИ 40

2. Организация и методы исследования 40

2.1. Цель, объект, предмет исследования 40

2.2. Этапы исследования 40

2.3. Методы и методики исследования 41

2.3.1. Психологический тренинг 41

2.3.2. Диагностические методики 42

2.4 Концептуальное описание упражнений тренинга эмоциональной саморефлексии 45

2.5. Анализ и обобщение результатов эксперимента 47

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 73

Список литературы

Асмолов, А.Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека / А.Г. Асмолов. – М.: Смысл, 2007. – 528 с.

Ажиев А.В. Создание условий психолого-педагогической поддержки студентам вуза / А.В. Ажиев, З.И. Гадаборшева // Мир науки, культуры, образования: международный научный журнал. – 2014. – № 4. – С. 12-18.

Ажиев А.В. Диагностика и развитие психологической устойчивости студентов: научно-методическое пособие / А.В. Ажиев, З.И. Гадаборшева, Н.М. Швалева. – Владикавказ: Издательско-полиграфическое предприятие им. В. Гасиева. – 2015. – 102 с.

Балл, Г.А. Понятие адаптации и его значение для психологии личности / Г.А. Балл // Вопросы психологии. – 1989. – № 1. – С. 92-100.

Берн Э. Групповая психотерапия / Э. Берн. - М.: Академический проект, 2017. - 466 c.

Божович Л.И. Проблемы формирования личности: избранные психологические труды / Л.И. Божович. - 3-е изд. - М.: Московский психолого-социальный институт, Воронеж: НПО «МОДЭК» 2001. - 352 с.

Быханов И.И. Исследование рефлексии в отечественной и зарубежной психологии / И.И. Быханов // Дошкольное и начальное образование: современные методические подходы. Международная конференция «Чтения Ушинского» педагогический факультет ЯГПУ. - 2015. - С. 303-310.

Волгина Т.Л. Алексимития и психосоматика / Т.Л. Волгина // Психосоматическая медицина в России: достижения и перспективы-2017. Сборник тезисов III Ежегодной межвузовской научно-практической конференции. - 2017. - С. 96-98.

Гадаборшева, З.И. Показатели психологической устойчивости личности студента в образовательной среде вуза / З.И. Гадаборшева // Вестник университета (ГУУ). – М., 2014. – № 8. – С. 234-237 64.Гадаборшева, З.И. Компетентностный подход к проблеме формирования психологической устойчивости личности / З.И. Гадаборшева, Н.М. Швалева // Вестник университета (ГУУ). – М., 2014. – № 10. – С. 180-184.

Голубева Н.М. Современные научные подходы к пониманию феномена рефлексии / Н.М. Голубева // Современные проблемы науки и образования. - 2014. - № 5. - С. 635.

Групповая психотерапия. - М.: Медицина, 2016. - 384 c.

Долгова В.И. Психологическая устойчивость личности: монография / В.И. Долгова, Г.Ю. Гольева. - М.: Перо, 2014. – 173 с.

Дьяченко М.И. О подходах к изучению эмоциональной устойчивости / М.И. Дьяченко, В.А. Пономаренко // Вопросы психологии. – 1990. – №1. – С. 106-113.

Есин Р.Г. Алекситимия – основные направления изучения / Р.Г. Есин, Е.А. Горобец, К.Р. Галиуллин, О.Р. Есин // Журнал неврологии и психиатрии им. C.C. Корсакова. - 2014. - Т. 114. № 12. - С. 148-151.

Жигулин А.А. Феномен рефлексии как психологическая проблема / А.А. Жигулин, Н.И. Плаксина, Е.Н. Рябышева // Территория науки. - 2015. - № 2. - С. 23-27.

Зверева Н.Г. К вопросу о подходах к понятию эмоциональной устойчивости / Н.Г. Зверева // Современное общество, образование и наука: сборник материалов международной научно-практической конференции. - Тамбов: Юком, 2014. - С. 57-62.

Изард К.Э. Эмоции человека / К.Э. Изард. - М.: Директ-Медиа, 2008. - 954 с.

Караяни А.Г. Психотерапия и психокоррекция как методы психологической помощи / А.Г. Караяни, И.В. Сыромятников. - СПб.: Питер, 2006. - 480 с.

Колесникова Г.Н. Основы психопрофилактики и психокоррекции / Г.Н. Колесникова. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. — 96 с.

Колесник В.П. Психокоррекция и ее дефиниции / В.П. Колесник // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2012. - № 9 (91). - С. 76-79.

Крупник Е.П. Психологическая устойчивость личности как методологическая проблема / Е.П. Крупник // Научные труды МПГУ. - М.: Прометей, 1987. - С.270 - 278.

Крупник Е.П., Лебедева Е.Н. Психологическая устойчивость личностных конструктов в период взрослости / Е.П. Крупник, Е.Н. Лебедева // Психологический журнал. - 2000. - №6. - С. 12-23.

Крыжановская Л.М. Методы психологической коррекции личности: учебник для вузов / Л. М. Крыжановская. – М.: Владос, 2015. – 237 с.

Кулаков С.А. Основы психосоматики / С.А. Кулаков. - СПб.: Речь, 2005. – 288 с.

Куликов Л.В. Психологическая устойчивость личности / Л.В. Куликов. – СПб.: СПбГУ, 2008. – 44 с.

Леонтьев А. Деятельность. Сознание. Личность / А. Леонтьев. – М.: Книга по Требованию, 2012. – 130 с.

Мазур Е.Ю. Проблема рефлексии в отечественной психологии / Е.Ю. Мазур // Современное социально-гуманитарное знание в России и за рубежом материалы Всероссийской заочной научно-практической конференции с международным участием студентов, аспирантов, молодых ученых, педагогов и преподавателей / научные ред.: К.В. Патырбаева, Е.Ю. Мазур. - 2012. - С. 72-77.

Макшанов С. Психогимнастика в тренинге / С. Макшанов, Е. Сидоренко, Н. Хрящева. – СПб.: Институт Тренинга, Речь, 2000. – 256 с.

Манахова Н.М. Проблематика рефлексии в психологии / Н.М. Манахова // Модернизация естественнонаучного образования: методика преподавания и практическое применение. Сборник статей IV Международной научно-практической конференции, посвященной 85-летию естественно-географического факультета ФГБОУ ВПО ПГСГА. - 2014. - С. 135-139.

Марищук В.Л. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса / В.Л. Марищук, В.И. Евдокимов. - СПб.: Издательский дом «Сентябрь», 2001. - 260 с.

Мишина Е.И. Феномен личностной рефлексии в психологии / Е.И. Мишина // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки. - 2015. - № 2. - С. 6-10.

Москачева М.А. Алексимития, психосоматика и механизмы коммуникации / М.А. Москачева, А.Б. Холмогорова, Н.Г. Гаранян, Л.Ю. Демидова // Психосоматическая медицина - 2014 IX Международный конгресс. - 2014. - С. 66-71.

Осипова А.А. Общая психокоррекция. Учебное пособие / А.А. Осипова. - М.: Сфера, 2002. - 510 с.

Пилипенко Г.Н. Алекситимия в структуре личности и ее роль в процессах психической адаптации / Г.Н. Пилипенко, О.А. Шамшикова, К.А. Харина // Социокультурные проблемы современного человека. Материалы III международной научно-практической конференции / под ред.: О.А. Шамшиковой, Н.Я. Большуновой. - 2009. - С. 137-145.

Писаренко В.М. Роль психики в обеспечении психологической устойчивости человека / В.М. Писаренко // Психологический журнал. – 1986. – Т.7 №1. – С. 62-73.

Платонов К.К. Психология / К.К. Платонов, Г.Г. Голубев. - М.: Высшая школа, 1973. - 256 с.

Плотникова Е.Е. Психолого-педагогические основы изучения рефлексии / Е.Е. Плотникова, А.С. Наумкина // Проблемно-информационный подход к реализации целей современного образования: вопросы теории и практики Материалы XI международной научно-практической конференции / Отв. ред. Л.И. Колесник. - 2016. - С. 267-269.

Полинякина А.Э. Алексимития ка психологический феномен / А.Э. Полинякина // Проблемы теории и практики современной психологии материалы XVII Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции. - 2018. - С. 311-314.

Провоторов В.М. Алекситимия / В.М. Провоторов, Ю.Н. Чернов, О.В. Лышова, А.В. Будневский // Журнал неврологии и психиатрии им. C.C. Корсакова. - 2000. - Т. 100. № 6. - С. 66-70.

Психодиагностика и психокоррекция / А.А. Александров и др.; под ред. А.А. Александрова. - Москва [и др.]: Питер, 2008. – 380 с.

Психологическая коррекция: учеб. пособие / сост. Я.А. Мазуренко. - Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2007. - 132 с.

Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций / Я. Рейковский; пер. с польского и вступ. статья В.К. Вилюнаса; общ. ред. О.В. Овчинниковой. - М.: Прогресс, 1979. - 392 с.

Рогов Е.И. Эмоции и воля / Е.И. Рогов. - М.: Владос, 2013. - 208 с.

Рябышева Е.Н. Исследование феномена рефлексии в отечественной психологии / Е.Н. Рябышева // Территория науки. - 2012. - № 1. - С. 222-227.

Рябышева Е.Н. Рефлексия как предмет исследования в отечественной психологии / Е.Н. Рябышева // Территория науки. - 2016. - № 4. - С. 17-19.

Секоян И.Э. Алекситимия: предиктор, признак психосоматизации или личностная характеристика? / И.Э. Секоян // Независимый психиатрический журнал. - 2007. - № IV. - С. 22-28.

Сизикова Т.Э. Обзор исследований рефлексии в психологии. Педагогическая рефлексия / Т.Э. Сизикова, Т.В. Волошина, А.Ф. Повещенко // Научное обозрение. Педагогические науки. - 2016. - № 2. - С. 89-102.

Сизикова Т.Э. Личность. Рефлексия. Тренинг / Т.Э. Сизикова, Т.В. Волошина. – Новосибирск, 2018. – 251 с.

Слюсарева Е.С. Методы психологической коррекции: Учебно-методическое пособие / Е.С. Слюсарева, Г.Ю. Козловская. - Ставрополь: СГПУ, 2008. - 240 с.

Фахрутдинова Л.Р. Переживание и рефлексия в психологии человеческого бытия / Л.Р. Фахрутдинова // От истоков к современности 130 лет организации психологического общества при Московском университете: сборник материалов юбилейной конференции в 5 томах / Отв. ред.: Д.Б. Богоявленская. - 2015. - С. 159-161.

Хухлаева О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции: Учеб. пособие / О.В. Хухлаева. - М.: Академия, 2001. - 208 с.

Чижова К.И. Теоретические аспекты изучения психологической устойчивости личности / К.И. Чижова // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2013. - № 5 (61). - С. 102-105.

Чудновский В.Э. Нравственная устойчивость личности: Психологическое исследование / В.Э. Чудновский. — М.: Педагогика, 1981. — 208 с.

Шаламов В.В. Алекситимия / В.В. Шаламов // Наука и образование в жизни современного общества. Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции: в 18 частях. - 2013. - С. 151-153.

Шейнина О.А. Алекситимия как проблема современного общества / О.А. Шейнина, О.А. Третьякова // Психолог и вызовы современного мира материалы VIII Международного семинара молодых ученых и аспирантов / отв. ред. Н.А. Коваль. - 2016. - С. 135-140.

Широкоступова А.О. Психологическая устойчивость как психологический феномен / А.О. Широкоступова // Психология: историко-критические обзоры и современные исследования. - 2016. - № 4. - С. 45-52.

Эксакусто Т.В. Практикум по групповой психокоррекции: тренинги, упражнения, ролевые игры / Т.В. Эксакусто. - Ростов-на-Дону, 2010. – 339 с.

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0045
© Рефератбанк, 2002 - 2024