Вход

Психологическая помощь семьям с детьми, имеющими нарушения слуха

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 535038
Дата создания 2020
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
660руб.
КУПИТЬ

Описание

Предмет: Дефектология.

Сделан в мае 2019 года.

Цель исследования – описать психологическую помощь семьям с детьми, имеющими нарушения слуха.

Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:

1. Проанализировать особенности психологического состояния семей, имеющих детей с нарушениями слуха.

2. Проанализировать современные подходы к психологическому сопровождению семьи, воспитывающей ребенка с нарушением слуха.

Объект исследования – психологическая помощь. Предмет исследования - психологическая помощь семьям с детьми, имеющими нарушения слуха.

Различные стороны психического развития детей с нарушениями слуха и психологическое сопровождение их семей являлись предметом научных исследований Р.М. Боскис, Г.Л. Выгодской, А.А. Катаевой, Б.Д. Корсунской, Э.И. Леонгард, Л.П. Носковой, Т.И. Обуховой, Т.В. Розановой, Ж.И. Шиф и др.

Методы исследования: анализ, синтез, сопоставление.

Структура реферата носит традиционный характер и состоит из введения, основной части, разделенной на два параграфа, заключения и списка использованных источников.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 01.06.2020 г. составила 69%.

Содержание

Введение 3

1. Особенности психологического состояния семей, имеющих детей с нарушениями слуха 4

2. Современные подходы к психологическому сопровождению семьи, воспитывающей ребенка с нарушением слуха 6

Заключение 8

Список использованных источников 9

Список литературы

1. Борисова Н.А., Букина И.А. Воспитание и обучение детей с нарушениями слуха//Воспитание и обучение детей с нарушениями в развитии. – Череповец: Череповецкий государственный университет, 2017. – С. 119-144.

2. Бутко С. С. Современное состояние теории и практики интегрированного обучения детей с нарушением слуха// Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2014. - №1-2. – С. 78-88.

3. Ларина И.П. Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения семей, имеющих детей с кохлеарными имплантами// Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки. Материалы международной научно-практической конференции. – Тула: Тульский полиграфист, 2015. – С.205-212.

4. Леонгард Э.И. Отрицание слуха. Причины и следствия// Радуга звуков. – 2017.- №3(67) – С. 12-15.

5. Павлов Е. А. Оказание индивидуальной помощи родителям в воспитании детей с ослабленным здоровьем// Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. – 2012. - №12. – С.153-156.

6. Сёмина М. В., Иванова А. А. Психологическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с нарушением слуха// Состояние здоровья: медицинские, психолого-педагогические и социальные аспекты. – Чита: Забайкальский государственный университет, 2018. – С. 476-482.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.03115
© Рефератбанк, 2002 - 2024