| Код | 534996 |
| Дата создания | 2019 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Задание 1
Была обследована группа детей из 20 человек с целью определения у них коммуникативных навыков. Измерения проводились по 10-балльной шкале. Результаты измерений представлены в таблице 1.
Таблица 1
Результаты измерений
№ Измерение, балл
1 4
2 4
3 6
4 3
5 9
6 5
7 1
8 2
9 3
10 6
11 2
12 8
13 3
14 4
15 3
16 3
17 2
18 7
19 5
20 1
Выполнить статистическую обработку данных по следующей схеме:
- построить статистический ряд;
- определить показатели, которые характеризуют центральную тенденцию ряда: математическое ожидание, моду, медиану и сделать вывод о характере выборки;
- определить показатели, которые характеризуют уровень вариации вокруг центральной тенденции ряда: вариационный размах, дисперсию, стандартное отклонение и сделать вывод о характере выборки;
- рассчитать показатели асимметрии, эксцесса и сделать вывод о нормальности распределения выборки.
Задание 2
По приведенным значениям IQ (по Векслеру) у родителей и детей (таблица 4) определить коэффициент Корреляции Пирсона между уровнем интеллекта родителей и детей. Сделать вывод о зависимости IQ детей от IQ родителей на уровне значимости 0,05 и 0,01.
Условные обозначения в таблице:
Р – значение IQ родителей,
Д – значение IQ детей.
Таблица 4
Уровень интеллекта родителей и детей
№ Р Д
1 123 112
2 109 106
3 122 118
4 105 105
5 90 95
6 109 109
7 92 103
8 111 129
9 111 87
10 116 99
11 98 107
12 121 100
13 109 109
14 119 130
15 110 131
Задание 3
Для определения эффективности новой методики в группе детей был проведен педагогический эксперимент. В таблице 6 приведены значения контрольного параметра до и после эксперимента. Найти коэффициент корреляции Спирмена между значениями контрольного параметра до и после эксперимента. Сделать вывод об эффективности новой методики на уровне значимости 0,05 и 0,01.
Условные обозначения в таблице:
Д – значение контрольного параметра до эксперимента,
П – значение контрольного параметра после эксперимента.
Таблица 6
Результаты педагогического эксперимента
№ Д П
1 30 26
2 9 12
3 14 14
4 17 25
5 34 26
6 30 30
7 22 21
8 16 14
9 32 35
10 13 23
11 37 36
12 21 17
13 24 16
14 24 18
15 19 20
16 20 24
17 19 18
18 16 22
19 4 10
20 31 32
Содержание
Задание 1 3
Задание 2 8
Задание 3 11
Общий объем 13 стр.
Не подошли данные? Другой вариант? Не проблема! Напишите мне, оформите заказ и в течение 1-5 дней (в зависимости от загруженности) я выполню вашу работу.
Пример оформления задач по мат.статистике для общего представления о качестве приобретаемой работы можно посмотреть в демо-файле к работе.
Работа была выполнена в 18/19 учебном году, принята преподавателем без замечаний.
Работа выполнена мной лично. Если увидели ошибку, то напишите мне, чтобы исправила.