Творческий Портрет тревел журналиста

Актуальность настоящего исследования обусловлена тем обстоятельством, что в современной журналистике в настоящее время можно выделить особое направление, посвященное обзору стран и городов. Данное направление принято называть трэвл-журналистикой.
Как известно, телевидение — самое мощное средство массовой информации, его воздействие на аудиторию направлено на изменение мировоззрения, что активно использовалось и используется сейчас. В общем объеме продукции СМИ трэвел-журналистика занимает значительный сегмент. И чем дальше, тем больше эта журналистика получает распространение в доле медиарынка.
Трэвел-программы несут знания о мире, преподносят эти знания в легкой и доступной форме. Их зрелищность позволяет быстро воспринимать информацию о разных уголках планеты, формировать у зрителя яркие впечатления об увиденном.
Эти передачи формируют романтические настроения человека, воспитывают экологическое и эстетическое чувства. Они воспитывают толерантность в человеке, что способствует его нравственному формированию. Помимо познавательной и воспитательной функций экранные путешествия выполняют для зрителей также рекреационную, развлекательную, гедонистическую функции, помогают снимать стрессы.
Степень разработанности проблемы.
Исследованием различных аспектов данной проблемы занимались В.Ф. Познина, И.В. Показаньевой, С.А. Муратова, Д.А. Еремина, В.Р. Мединский, Д.А. Долинина и др.
Обращение к этой теме в настоящем исследовании было обусловлено несколькими причинами. Главная из которых заключается в том, что в работах, посвященных теоретическим и практическим вопросам изучения трэвел-журналистики, нет единого мнения по дальнейшему развитию в нашей стране этого жанра телевидения.
Значительное внимание в настоящей работе уделено изучению творческого портрета ведущего в формирования стиля и структуры трэвл-программы в зависимости от идейно-художественной и тематической направленности трэвел-фильма.
Объект исследования: творческий портрет трэвел-журналиста как научный феномен.
Предмет исследования: процесс становления трэвел-журналиста имиджа и профессиональной манеры выступления трэвел-журналиста на примере Дмитрия Крылова.
Цель исследования состоит в том, чтобы на основе изучения, критического анализа, обобщения, теоретического осмысления современного состояния проблемы трэвел-журналистики составить целостный творческий портрет ведущего Дмитрия Крылова, определить особенности его профессионального мастерства, имиджа и творческой манеры подачи информации.
Задачи исследования:
 проанализировать современные теории понимания сути феноменов «творческий портрет трэвел-журналиста», «передачи о путешествиях», «образ и имидж трэвел-журналиста»;
 систематизировать сведения о развитии творческого портрета трэвел-журналиста как в России, так и за рубежом;
 выявить основные тенденции развития творческого портрета трэвел-журналиста в современном информационном мире;
 определить, каким образом можно выделить позицию и имидж ведущего трэвел-программы;
 рассмотреть основные принципы структурирования ведущим программы/передачи о путешествиях и формирования изобразительной стилистики трэвел-фильма на примере ведущего Дмитрия Крылова.
Методы исследования включали: анализ и обобщение научной литературы; синтез, дедукцию, индукцию, сопоставительно-функциональный метод, текстуальный анализ, семиотический метод, системно-структурный метод, метод сопоставительного анализа, описательный метод.
Структура: введение, две главы, заключение, список литературы и приложения составили содержание работы.

Введение 3
Глава 1. Теоретические особенности изучения творческого портрета трэвел-журналиста 6
1.1.Значение творческого портрета трэвел-журналиста в современном социуме 6
1.2. Трэвел-журналисты: особенности творческой манеры и имиджа 12
Глава 2. Изучение творческого портера Дмитрия Крылова (телепередача «Непутевые заметки») 21
2.1. Анализ биографии Дмитрия Крылова 21
2.2.Особенности трэвел-передач Дмитрия Крылова 22
2.3. Сопоставительный анализ творческой манеры Дмитрия Крылова и Павла Любимцева 27
Заключение 31
Список использованной литературы 33