Вход

Особенности педагогического руководства детскими играми со строительным материалом в процессе игровой деятельности детей дошкольного возраста

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 534631
Дата создания 2022
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 190руб.
КУПИТЬ

Описание

Работа с хорошей уникальностью, защита на пять

Содержание

Введение……………………………………………………………………….…..3

Глава 1. Теоретические основы педагогического руководства детскими играми со строительным материалом

1.1 Характеристика строительно-конструктивных игр………………...………7

1.2 Сущность педагогического руководства детскими играми со строительным материалом………………………………………………….…..17

Глава 2. Руководство детскими играми со строительным материалом в процессе игровой деятельности детей дошкольного возраста

2.1 Актуальное состояние практики по руководству детскими играми со строительным материалом в процессе игровой деятельности детей дошкольного возраста ………………………………………………….……….24

2.2 Опытно-практическая работа по руководству детскими играми со строительным материалом в процессе игровой деятельности детей дошкольного возраста…………………………………………………………...34

2.3 Особенности педагогического руководства детскими играми со строительным материалом в процессе игровой деятельности детей дошкольного возраста………………………………………………………….41

Заключение…………………………………………………………….…………44

Список использованной литературы……………………………….…………..45

Приложение……………………………………………………………….…......48

Список литературы

Список использованной литературы

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. От 29.07.2017) «Об образовании в Российской Федерации».

Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 14.11.2013 № 30384).

Примерная основная образовательная программа дошкольного образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 20.05.2015 № 2/15).

От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. — М.: Изд-во «Мозаика-синтез», 2014. — 368 с.

Актуальные задачи педагогики: материалы V Mеждунар. Науч. Конф. (г. Чита, апрель 2014 г.). – Чита: Изд-во «Молодой ученый», 2014. – 86 с.

Бедфорд, А. Большая книга LEGO. Лучшие города мира / А. Бедфорд. – М.: изд-во «Манн», 2014. – 512 c.

Губанова, Н. Ф. Игровая деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 2-7 лет / Н.Ф. Губанова. – М.: изд-во «Мозаика-Синтез», 2015. – 128 c.

Касаткина, Е.И., Иваненко, С.С. Познавательное и социальное развитие дошкольников средствами игры / Е.И. Касаткина, С.С. Иваненко. – Вологодск: изд-во ВИРО, 2001. – 46 с.

Куцакова, Л. В. Занятия по конструированию из строительного материала в средней группе детского сада. Планы и конспекты занятий / Л.В. Куцакова. – М.: изд-во «Мозаика-Синтез», 2009. – 876 c.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00479
© Рефератбанк, 2002 - 2024