Вход

Межличностные конфликты у старшеклассников

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 533440
Дата создания 2021
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 490руб.
КУПИТЬ

Описание

Введение

В сфере социальной психологии существует такое понятие, как «конфликт». Под этим термином понимается естественная и абсолютно закономерная характеристика отношений, возникающих в рамках социума. В содержании специализированной литературы проблематике конфликтных ситуаций и их предотвращения или устранения посвящено большое количество исследовательских работ. Как правило, все такого рода исследования ориентированы на анализ разных аспектов одного и того же явления. В частности, в свое время соответствующими изысканиями занимались такие отечественные и иностранные специалисты, как: Хасан Б.И., Петровская Л.А., Обозов Н.Н., Новиков В.В., Мясищев В.Н., Мерлин В.С., Леонов Н.И., Журавлев В.И., Ерина Ф.И., Донцов А.И., Хорни К., Парсонс Т., Морено Д., Левин К., Козер Л., Зиммель Г., Дойч М. и др.).

В научных трудах представленных выше и некоторых иных специалистов сформулированы методологические и теоретические подходы, применимые к исследованию конфликтных ситуаций в сфере межличностных отношений, отражены разные точки зрения относительно содержания и сущности конфликтных ситуаций, их роль в социуме. Кроме того, в их содержании представлены многообразные трактовки термина «конфликт», проанализированы методики, позволяющие разрешать конфликты.

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 2

Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СТРАТЕГИЙ РАЗРЕШЕНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ 8

1.1. Межличностные конфликты как предмет психологического исследования 8

1.2. Психологические особенности старшеклассников 23

1.3. Возможности групповых форм работы в оптимизации стратегий разрешения межличностных конфликтов у старшеклассников 29

Выводы по первой главе 38

Глава 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОПТИМИЗАЦИИ СТРАТЕГИЙ РАЗРЕШЕНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ 39

2.1. Организация и методы эмпирического исследования 39

2.2. Программа оптимизации стратегий разрешения межличностных конфликтов у старшеклассников 46

2.3 Апробация программы 48

Выводы по второй главе 57

Заключение 58

Список использованных источников 61

ПРИЛОЖЕНИЯ 65

Список литературы

Список использованных источников

1. Андреева, Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. – 5-е издание. – М.: Аспект Пресс, 2014. – 363 с.

2. Анцупов, А.Я. Конфликтология: теория и практика / А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов. – 6-е изд., испр. и доп. – СПб.: Питер, 2016. – 525 с.

3. Бабосов, Е.М. Конфликтология: учебное пособие для вузов [по социологическим и экономическим специальностям] / Е. М. Бабосов. – 2-е изд., перераб. и доп. – Минск : Амалфея, 2012. – 323 с..

4. Божович, Е.Д. Вероятностный характер связи между внутри- и личностной конфликтностью подростков / Божович, Е.Д. // Психол.наука и образование. - 2007. - №2.- с. 5-16.

5. Большой психологический словарь / сост. и общ. ред. Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. – М.: АСТ, 2010. – 816 с.

6. Брылина, И.В. Согласование интересов и управление конфликтами: учеб. пособ. / И.В. Брылина – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2009. – 110 с.

7. Васильева, В.И. Структура и динамика социальных конфликтов. Конфликты в современной России / В.И. Васильева. – М., 2011. – 343 с.

8. Ворожейкин, И.Е. Конфликтология: учебник / И.Е. Ворожейкин, А.Я. Кибанов, Д.К. Захаров. – М.: ИНФРА-М, 2014. – 301 с.

9. Гришина, Н. В. Психология конфликта / Н.В. Гришина. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2018. – 574 с.

10. Дмитриев, А.В. Конфликтология: учеб. пособ. для студентов вузов / А.В. Дмитриев. – М.: Гардарики, 2012. – 318 с.

11. Дружинин, В.В. Введение в теорию конфликта / В.В. Дружинин, Д.С. Конторов, М.Д. Конторов ; предисл. Н.В. Михайлов. – Москва: Радио и связь, 1989. – 288 с.

12. Емельянов, С.М. Практикум по конфликтологии: учеб. пособ. для вузов / С.М. Емельянов. – -е изд., перераб. и доп. – СПб.: Питер, 2009. – 399 с.

13. Заиченко Н.У. Психологические аспекты и возможности разрешения межличностных конфликтов // Психология конфликта. - М.: МГУПС, 2000. - Часть II. - 60 с.

14. Заиченко Н.У. Конфликтные характеристики межличностных отношений и конфликты между детьми и взрослыми // Мир психологии, 2001. - № 3 (27).- c. 197-209.

15. Занковский, А.Н. Психология деловых отношений: учебно-метод. комплекс / А.Н. Занковский. – М.: Изд. центр Евразийского открытого ин-та, 2009. – 383 с.

16. Здравомыслов, А.Г. Социология конфликта: Россия на пути преодоления кризиса : учеб. пособ.для вузов / А.Г. Здравомыслов. – 2-е изд., доп. – М.: Аспект Пресс, 1995. – 320 с.

17. Зиммель, Г. Человек как враг / Г. Зиммель // Социологический журнал. – 1994. – №2. – С. 114-119.

18. Зимняя, И.А. Педагогическая психология: учебник для вузов / И.А. Зимняя. – 3-е изд., пересмотр. – М.: Изд-во Московского психолого-социального ин-та; Воронеж: МОДЭК, 2010. – 447 с.

19. Иванова, Е.Н. Конфликтологическое консультирование: учеб. пособ. / Е.Н. Иванова. – Новосибирск : Новосибирский гос. технический ун-т, 2012. – 150 с.

20. Кармин, А.С. Конфликтология: учеб. для студентов вузов, обучающихся по спец. философия, соц. работа, психология, юриспруденция / О.В. Аллахвердова, В.И. Викторов, М.В. Иванов и др.; отв. ред. А.С. Кармин. – 2 изд., испр. – СПб.: Лань, 2010. – 442 с.

21. Каменская, В.Г. Психологические характеристики старшеклассников в массовых школах / В.Г. Каменская, С.В. Зверева, И.Е. Мельникова // Вопросы психологии, 2005. - №3. – с. 38 – 42.

22. Клим, А.И. Личностное становление подростков во взаимодействии с окружающими людьми / А.И. Клим //Пед.наследие академика Харламова и современные проблемы обучения и воспитания. Ч. 2, Гомель, 2015. – с. 310 – 315.

23. Козлов A.C. Регулирование и разрешение конфликтов: стратегии, подходы и индивидуальные стили // Прикладная психология. - 2017. - № 5. - С. 1 -23.

24. Козырев, Г.И. Основы конфликтологии: учебник / Г.И. Козырев. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Форум: Инфра-М, 2010. – 240 с.

25. Копешова, Г.Р. Формирование межличностных отношений / Г.Р. Копешова // Известия Кыргызской академии образования. – 2014. – №3. – С. 114-118.

26. Кулагина, И.Ю. Психология развития и возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека: учеб. пособ. для вузов / И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий. – М.: Акад. проект, 2013. – 419 с.

27. Леонтьев, А.А. Психология общения: учеб. пособ. для студ. вузов / А.А. Леонтьев. – М.: Смысл, 2011. – 368 с.

28. Лобан, Н. А. Конфликт и конфликтное поведение / Н. А. Лобан. – Минск : МИУ, 2018. – 215 с.

29. Лукьянова, М. Научение подростков неагрессивному поведению / М. Лукьянова // Учитель, 2008. - №5.- с. 48-52.

30. Лупьян, Я.А. Барьеры общения, конфликты, стресс / Я.А. Лупьян. – 2-е изд., доп. – Минск: Вышэйшая школа, 1988. – 223 с.

31. Магнуссон, Д. Ситуационный анализ: эмпирические исследования соотношений выходов и ситуаций / Д. Магнуссон // Психология социальных ситуаций: хрестоматия. – СПб.: Питер, 2011. – С. 153–159.

32. Майерс Д. Социальная психология / Д. Майерс. – СПб.: Питер, 1997. – 688 с.

33. Мясищев, В.Н. Психология отношений / В.Н. Мясищев. – Воронеж: МОДЭК, 2011. – 400 с.

34. Обозов, Н.Н. Психология межличностных отношений: учеб. пособ. для студ. вузов / Н.Н. Обозов. – М.: АСТ, 2012. – 192 с.

35. Петровский, А.В. Личность. Деятельность. Коллектив / А.В. Петровский. – М.: МГУ, 2012. – 256 с.

36. Петрухина, С.Р. Психология конструктивного конфликта / С.Р, Петрухина. – Йошкар-Ола: МарГТУ, 2016. – 88 с.

37. Рубин, Дж. Социальный конфликт: Эскалация, тупик, разрешение / Дж. Рубин, Д. Пруйт, С.Х. Ким. – СПб.: Прайм-Еврознак; М.: ОЛМА-пресс, 2011. – 352 с.

38. Салливан, Дж. Теория межличностных отношений и когнитивные теории личности / Г. Салливан, Дж. Роттер и У. Мишел. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2017. – 128 с.

39. Сиротина, М. П. Профилактика конфликтного поведения / М. П. Сиротина // Воспитание школьников, 2011. - №2. - с. 55-60.

40. Светлов, В.А. Классификация стратегий поведения в конфликте К. Томаса и Р. Килменна и единая теория конфликта / В.А. Светлов. –Электронные ресурс. – Режим доступа: https://www.sworld.com.ua/konfer34/304.pdf..

41. Хьелл, Л. Теории личности / Л. Хьелл, Д. Зиглер. – СПб.: Питер, 2006. – 608 с.

42. Царева, О. Исследование стилей поведения подростка в конфликтных ситуациях в зависимости от эмоциональных свойств личности /О. Царева // Прикладная психология и психоанализ, 2006. - №3.- с. 5-15.

43. Шейнов, В.П. Конфликты в нашей жизни и их разрешение / В.П. Шейнов. – Минск: Амалфея, 1996. – 280 с.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0049
© Рефератбанк, 2002 - 2024