Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
532680 |
| Дата создания |
2015 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Перспектив разработки проблемы достаточно много. Это может быть углубление в теорию манипулирования, в теорию жанров, исторический взгляд на проблему объективности-субъективности и др. В качестве предмета будущих работ может быть взято отдельное издание за всё время своего существования или за определённый период, а также личность конкретного журналиста. В основе же настоящего исследования лежит обобщённый взгляд на существующую проблему.
Содержание
Введение
Глава 1. Слагаемые авторской роли в журналистском произведении
1.1. Основы журналистского творчества
1.2. Создание образа автора журналистского произведения
1.3. Звучание голоса автора журналистского произведения
Глава 2. Профессиональная этика журналиста: авторская позиция как выражение субъективности
2.1. Профессиональные кодексы об объективности в журналистике
2.2. Субъективность журналиста.
2.3. Объективность как принцип деятельности
2.4. Позиция журналиста: сущность и социальная ответственность за её выражение
Глава 3. Психологические приёмы и способы проявления позиции журналиста
3.1. Приёмы открытого проявления позиции журналиста
3.2. Способы скрытого проявления позиции журналиста
Заключение
Литература
Список литературы
1. Авраамов Д.С. Профессиональная этика журналиста. М., 2001.
2. Беседы о масс-медиа. М.,2007.
3. Богомолова Н.Н. Социальная психология печати, радио и телевидения. М., 2001.
4. Большая Советская Энциклопедия. М., 1975, т.20.
5. Бурдье П. Социология политики. М., 1993.
6. Вятр Е. Социология политических отношений. М., 1979.
7. Галкина-Федорук Е. М. Современный русский язык. М., 2007.
8. Жизнь как творчество. Киев, 1985.
9. Колодкин Б.В. Буржуазное манипулирование сознанием молодёжи ка-питалистических стран СМИП. Автореф.канд.дисс… Киев,2003.
10. Костомаров В.Г. Русский язык на газетной полосе. М., 2001.
11. Культура парламентской речи. М., 2004.
12. Лавреневская А. С. Объективное и субъективное в очерке (к теории жан-ра). Автореф.канд.дисс… М., 2006.
13. Николаева Т. М. “Лингвистическая демагогия” // Прагматика и пробле-мы интенсиональности (сборник научных трудов). М., 1988.
14. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. М., 1995.
15. Рощин С. К. Психология и журналистика. М., 2006.
16. Сковородников А. П. Языковое насилие в современной российской прессе // Университетская жизнь.-1996.-12 февр. С.2.
17. Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Психология человека. Введение в психо-логию субъективности. М., 1995.
18. Социальная практика и журналистский текст. М., 1990.
19. Социологический энциклопедический словарь. М., 1998.
20. Тертычный А. А. Аналитическая журналистика: познавательно-психологический подход. М., 1998.
21. Федосюк М. Ю. Выявление приёмов “демагогической риторики” как компонент полемического искусства // Тезисы научной конференции “Риторика в развитии человека и общества” (13-18 января 1992г.). Пермь, 1992.
22. Хартия телерадиовещателей // Телевидение и радио. – 1998.- 6 мая. С.2.
23. Четыре теории прессы. - М., 1998.
24. Шерковин Ю.А. Психологические проблемы массовых информацион-ных процессов. М., 2003.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00459