Практическое занятие 1. Задание 1-10 История НСПК 1 курс 1 семестр

Оценка11,67 из 13,00 (90%)

1)Перенесите события на схему в хронологической последовательности (от более раннего к более позднему)

• Нормализация отношений СССР с Югославией
• «Пражская весна»
• Образование НАТО
• Берлинский кризис
• Испытание атомной бомбы в СССР
• Вьетнамская война

2)Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

Все ниже приведённые характеристики раскрывают особенности международного положения после Второй мировой войны.

А) "Будущие поколения признáют свой долг перед армией так же безоговорочно, как это делаем мы, дожившие до того, чтобы быть свидетелями этих великолепных достижений"У. Черчилль

Б) Стоит заметить, что при этом стал первым главой советского государства, посетившим заокеанского конкурента. При нем советско-американские связи заметно активизировались, а гибель президента Джона Кеннеди была воспринята как трагедия.

В) Роль в Корейской войне может быть рассмотрена как трагедия, пример того, как непобедимость ведет к мании величия или история о проблемах взаимоотношения демократического общества и всемогущего генерала, который привык считать, что законы писаны не для него.

3)После Второй мировой войны в большинстве стран Восточной Европы к власти приходят коммунисты. Начинают формироваться государственные системы по образцу Советского Союза. Перед вами основные черты восточноевропейского социализма. Вставьте пропущенные слова.

1. Восточноевропейские страны встали на путь

2. В государствах утверждалась коммунистическая идеология и

3. Формировались институты

4. Проводилась ускоренная индустриализация промышленности (особенно

5. Национализировались промышленность, торговля,

6. Аграрные преобразования закончились

4)Сопоставьте изображения с именами известных американских политиков и общественных деятелей второй половины ХХ века.

5)Какая международная экономическая организация представлена на карте.

6)Изучите содержание представленных изображений. Выберите из выпадающего списка какой процесс/явление они отражают.

7)Установите соответствие между чертами (признаками, особенностями) исторического периода, получившего в исторической науке название «Холодная война» и их определениями. Каждый исторический факт характеризуется определенным событием. Соотнесите предложенные исторические факты с соответствующими событиями, выбрав его из предлагаемого списка.

8)Перед вами страны-участницы Второй мировой войны. В выпадающем списке в таблице – итоги этой войны для разных стран. Определите верное соотношение. Внимание! В выпадающем списке содержатся неправильные (лишние) ответы.

9)Под каким названием вошло в историю выступление В.В. Путина строки из которого перед вами?

«История человечества, конечно, знает и периоды однополярного состояния и стремления к мировому господству. Чего только не было в истории человечества.

Однако что же такое однополярный мир? Как бы не украшали этот термин, он в конечном итоге означает на практике только одно: это один центр власти, один центр силы, один центр принятия решения....

10)Ниже приведён ряд терминов, понятий, названий, связанных, за исключением нескольких, с развитием США во второй половине 20 века.