| Код | 531813 |
| Дата создания | 2022 |
| Покупка готовых работ временно недоступна. | |
17 страниц.
76% etxt
Целью работы является анализ современных методов обучения персонала и методов оценки их эффективности.
Задачи: выявить положительные и отрицательные аспекты обучения персонала; рассмотреть методы обучения персонала и их классификацию по традиционным и активным методам; изучить современные методы обучения персонала; выявить преимущества активных методов перед традиционными; выявить текущие проблемы в обучении персонала; изучить методы оценки эффективности обучения; рассмотреть факторы эффективности обучения.
Введение 3
Современные технологии обучения персонала5
Заключение 15
Литература 17
1. Глухенькая Н.М. Обучение и развитие персонала: принципы, подходы, методы // Профессиональное образование. Столица, 2015. № 1. С. 42-44. 60
2. Мельников М.А. Реактивные и проактивные методы управления отношениями со стейкхолдерами в антикризисном управлении // Международный научноисследовательский журнал, 2017. № 09 (63). Ч. 1. С. 16-18.
3. Развитие персонала: учеб. пособие для дистанц. обучения и самост. работы студентов / И.В. Доронина. СибАГС. Новосибирск: Изд-во СибАГС, 2007. 208 с.
4. Современные методы обучения персонала // www.ngpc.ru / [Электронный ресурс]. Режим доступа:: http://www.ngpc.ru/forum2010/Articles/Learnining%20methods.pdf/ (дата обращения: 02.03.21).
5. Темнова И.О. Развитие работников в системе управления персоналом организации // Вестник науки и образования, 2018. № 11 (47). С. 27-32.
6. Технологии управления развитием персонала: учебник / под ред. А.В. Карпова, Н.В. Клюевой. М.: Проспект, 2016. 408 с.
7. Управление персоналом: Учебник. Изд. 2-е, доп. и перераб. / Под общ. ред. А.И. Турчинова. М.: Изд-во РАГС, 2008. 608 с