Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
530739 |
Дата создания |
2015 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
В современной науке образованию придается значение одного из основных факторов социально-экономического развития. Уровень образования определяет интеллектуальный потенциал государства как важнейшую составляющую национального богатства.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ
1.1 Система образования как объект исследования и управления
1.2. Нормативно-правовое обеспечение процесса управления системой образования
1.3. Проблемы современной системы образования
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПРОЦЕССОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В ГОРОДЕ МОСКВЕ
2.1. Количественная характеристика общеобразовательных учреждений города Москвы
2.2. Анализ системы управления образованием в городе Москве
2.3. Механизм государственного регулирования системы образования в ЮАО
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ МЕХАНИЗМОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
3.1. Стратегия управления и регулирования системы образования в г. Москве
3.2. Механизм регулирования кадровой политики в московской системе образования
3.3. Оценка эффективности работы системы управления общим образованием города Москвы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список литературы
1. Конституция Российской Федерации. Официальный текст / источник - программа «Консультант плюс»;
2. Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992 года № 3266-1 ФЗ, в редакции Федерального закона от 01.12.2007 N 313-ФЗ / источник - программа «Консультант плюс»;
3. Закон Российской Федерации «О некоммерческих организациях» от 12 января 1996 года № 7-ФЗ, в редакции Федерального закона от 02.03.2007 N 24-ФЗ/ источник - программа «Консультант плюс»;
4. Закон горда Москвы «О развитии образования в городе Москве» от 20 июня 2001 года № 25 в редакции Закона города Москвы от 15.06.2005 N 23 / Источник – программа «Консультант плюс»;
5. Закон горда Москвы «Об общем образовании в городе Москве» от 10 марта 2004 года № 14 в редакции Закона города Москвы от 28.12.2005 N 1 / Источник – программа «Консультант плюс»;
6. Постановление Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 г. №196 «Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении» / Источник – программа «Консультант плюс»;
7. Постановление Правительства Российской Федерации от 25.04.1997 г. №420 «Об утверждении Типового положения о специальном учебно-воспитательном учреждении для детей и подростков с девиантным поведением» / Источник – программа «Консультант плюс»;
8. Постановление Правительства Российской Федерации от 28 августа 1997 г. N 1117 «Об утверждении типового положения об оздоровительном образовательном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, и внесении изменений в типовое положение об общеобразовательной школе-интернате и типовое положение об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» / Источник – программа «Консультант плюс»;
9. Постановление Правительства Российской Федерации от 03.11.1994 г. №1237 «Об утверждении Типового положения о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении» / Источник – программа «Консультант плюс»;
10. Постановление Правительства Российской Федерации от 19.09.1997 г. №1204 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста» / Источник – программа «Консультант плюс»;
11. Постановление Правительства Москвы от 06.03.2007 №144-ПП «Об утверждении Регламента подготовки в режиме «одного окна» Государственным учреждением Городской службой лицензирования и аттестации образовательных учреждений, педагогических кадров и учащихся Департамента образования города Москвы лицензии на осуществление образовательной деятельности» / Источник – программа «Консультант плюс»;
12. Постановление Правительства Москвы от 18 марта 2008 года № 184-ПП «Об утверждении нормативов финансовых затрат на содержание одного обучающегося, воспитанника в государственных образовательных учреждениях системы Департамента образования города Москвы» »/ Источник – программа «Консультант плюс»;
13. Приказ Департамента образования г. Москвы от 18 октября 2002 г. N 836 «Об утверждении положения о Южном окружном управлении образования Департамента образования города Москвы»/ Источник – программа «Консультант плюс»;
14. Распоряжение префекта Южного административного округа города Москвы от 25.05.2006 № 01-41-1376 «О Регламенте префектуры Южного административного округа города Москвы»/ Источник – программа «Консультант плюс»;
15. Балыхин Г.А. «Управление развитием образования: организационно-экономический аспект», Москва, 2003, 432с.;
16. Балыхин Г.А. «Актуальные вопросы государственного управления развитием российского образования на современном этапе», 2004, 3-22с.;
17. Беляков С.А. «Лекции по экономике образования», учебное пособие, Москва, 2002;
18. Берулова М.Н. «Теория и практика гуманизации образования, Москва, 2000, 340с.;
19. Болотин И., Митин Б. «Образование и национальная безопасность России/Alma Mater, 1996, №6, 6с.;
20. Жильцов Е.Н., Королев Ю.А. «Актуальные проблемы экономики народного образования: Сборник трудов», Москва, 1978, 19-30с.;
21. Капица П.Л. «Некоторые принципы творческого воспитания и образования современной молодежи», 1971, №5;
22. Кумбс Филипп Г. «Кризис образования в современном мире: системный анализ», Пер. с англ./ Под ред. Скорова Г.Е., Москва, 1970, 261с.;
23. Национальная доктрина образования в Российской Федерации. Официальные документы в образовании, 2000, №21, 3-11с.;
24. Рахманин В. «Образование как фактор гуманистической безопасности и социального развития»/Alma Mater, 1997, №2, 3с.;
25. Сударенков В.В., Грачев В.А., Буслов Е.В. «О разработке национальной доктрины образования Российской Федерации. Стандарты и мониторинг в образовании», 1998, №1, 5с.;
26. Фромм Э. «Психоанализ и этика», Москва, 1993;
27. Щетинин В.П., Хроменков Н.А. «Экономика образование», учебное пособие, Москва, 1998, 144-145 с.;
28. Ягофаров Д.А. «Правовое регулирование системы образования», учебное пособие, Москва, 2005 / информационный портал Центра образовательного законодательства http://www.lexed.ru;
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00497