Вход

Обучение иностранным языкам в современной средней школе

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 530350
Дата создания 2022
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 3 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 180руб.
КУПИТЬ

Описание

Период изготовления: декабрь 2021 года.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Содержание

Тема 4. Планирование учебного процесса по иностранному языку

Вопросы для обсуждения

1. Сущность планирования учебного процесса по иностранному языку в средней школе.

2. Виды планирования, роль и место каждого вида

3. Тематическое планирование, принципы, этапы, схема

4. Поурочное планирование, его алгоритм, схема

Практические задания

Задание 1

Задание: Изучите статью К.С. Махмурян. На основе примеров типичных ошибок учителей сформулируйте требования к планированию современного урока иностранного языка.

Задание 2

Задание: Разработайте тематический план по серии уроков одного из УМК по иностранному языку.

Тема 5. Урок иностранного языка

Вопросы для обсуждения

1. Специфика урока иностранного языка как основной формы организации учебно-познавательной деятельности учащихся

2. Проблема типологии уроков иностранного языка в отечественной методике

3. Структура современного урока иностранного языка на различных ступенях обучения

4. Требования к уроку иностранного языка

5. Критерии анализа и оценки урока

Практические задания

Задание 1

Задание: Посмотрите видеозапись урока иностранного языка. Подготовьте его стенограмму и анализ

Задание 2

Задание: Изучите статью Н.Д. Гальсковой, Д.К. Бартош и выполните задания:

а) напишите определение понятия «целеполагание»;

б) ознакомьтесь с примерами практических задач урока. Заполните таблицу, внесите материал для формулировок задач по всем аспектам языка и видам речевой деятельности

Задание 3

Формулировки воспитательных задач по теме “Culture & Stories” из УМК Starlight по английскому языку для 7 класса авторов V.E.J. Dooley, K. Baranova, V. Kopylova, R. Millrood

Задание 4

Задание: Составьте алгоритм целеполагания урока иностранного языка. Изучите статью Махмурян К.С., выполните задания 5 и 6

Задание 5

Цели и задачи урока иностранного языка

Задание 6

Современный урок иностранного языка

Список использованных источников

Список литературы

1. Бухбиндер В.А. Современный урок иностранного языка // Основы методики преподавания иностранных языков. – Киров, 2016. – С. 159-179.

2. Гальскова Н.Д., Бартош Д.К. Технология целеполагания урока иностранного языка // Иностранные языки в школе. – 2014. – С. 20-26.

3. Галъскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам: лингводидактика и методика. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 336 с.

4. Гринченко Н.А. Г Планирование уроков иностранного языка в общеобразовательной школе в свете требований ФГОС: учебное пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – Елец: Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2019. – 161 с.

5. Махмурян К.С. Современный урок в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования // Научный журнал: Иностранные языки в школе. 2014. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://naukarus.com/sovremennyy-urok-v-usloviyah-realizatsii-federalnyh-gosudarstvennyh-obrazovatelnyh-standartov-obschego-obrazovaniya

6. Рогова Г.В. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в общеобразовательных учреждениях: пособие для учителей и студентов пед. вузов / Г.В. Рогова, И.Н. Верещагина. – М.: Просвещение, 2016. – 232 с.

7. Соколова Е.Н. Методика обучения иностранному языку. Базовый курс лекции. – М.: Просвещение, 2012. – 150 с.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00532
© Рефератбанк, 2002 - 2024