Pазработка системы задач по теме «Базы данных» в аспекте формирования УУД у учащихся 

В современное время от человека требуется способностьнепрерывно учиться и переучиваться в соответствии с изменением ситуаций и потребностей общества, которое готово к самостоятельным действиям и быстрому принятию решений. Для любого человека в данныймоментглавным является не токоличество знаний, которыми он обладает, а способность самому найти нужную информацию, осмыслить ее и применить в любой ситуации для достижения желаемойцели. Поэтому в современном обществе приоритетным будет умение школьников самостоятельно находить и применять новые знания, умения и компетенции. Большие возможности для этого предоставляет освоение универсальных учебных действий в образовательном процессе, как психологическая составляющая универсального ядра фундаментального образования наряду с традиционным изложением предметного содержания курса информатики. Главной целью образования является личностное, общекультурное и познавательное развитие школьников, обеспечивающих такую компетенцию, как умение учиться .

Проблемы воспитания, развития познавательных и творческих способностей школьников, сохранения их здоровья всегда была и остаётся важнейшей государственной проблемой. Актуальность данной выпускной квалификационной работы вызвана потребностью общества в сильной, самостоятельной, способной творчески мыслить, преодолевать трудности личности.

Согласно Федеральному государственному стандарту целью основногоисреднегообщегообразования является развитие личности, которая умеет планировать пути их достижения, готовая к самоанализу и саморазвитию, самостоятельно ставить цели. Одним из требований стандарта являетсяформирование различныхуниверсальныхучебныхдействий (УУД) у учащихся. В этот перечень также входят познавательные универсальные учебные действия.

В связи с увеличением умственной нагрузки на уроках информатики необходимо задуматься над тем, как поддержать у учащихся интерес к изучаемому материалу и их активность на протяжении всего урока.

Ø Объект исследования: Системы задач по теме «Базы данных»

Ø Предмет исследования:Формирование универсальных учебных действий..

Ø Цель данной выпускной квалификационной работы: Разработка системы задач по теме «Базы данных» в аспекте формирования УУД у учащихся.

Для достижения данной цели, были поставлены следующие задачи:

1. Рассмотреть УУД как результаты освоения образовательной программы основного общего и среднего образования в стандарте и примерной программе;

2. Изучить требования к содержанию темы «Базы данных» для основной и средней школы;

3. Систематизировать методические подходы к изучению темы «Базы данных» в аспекте развития УУД;

4. Предложить систему задач по теме «Базы данных» для развития УУД;

5. Разработать электронную поддержку изучения темы «Базы данных»;

6. Провести апробацию.

Гипотеза: изучение системы задач по теме «Базы данных» в аспекте формирования УУД, помогает обеспечить усвоение материала каждым учеником на основе его развития.

Практическая значимость данной работы заключается в разработке системы задач по теме «Базы данных». Данный комплекс может найти свое применение в работе учителя информатики.

Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, выводов по главам, заключения, списка используемых источников и приложений.

ВВЕДЕНИЕ. 2

Глава 1 Теоретические основы формирования универсальных учебных действий у учащихся на уроках информатики. 5

1.1.... Понятие и структура универсальных учебных действий, классификация 5

1.2.... Теоретические основы работы с базами данных на уроках информатики 11

1.3 Методические подходы к изучению темы «Базы данных» в аспекте формирования универсальных учебных действий у учащихся. 26

Вывод по главе 1…………………………………………………………………….29

Глава 2 Система задач по теме «Базы данных». 30

2.1 Анализ нормативных документов. 30

2.2 Разработка системы задач по теме «Базы данных». 30

2.3 Электронная поддержка изучения темы «Базы данных». 37

2.4 Апробация разработанной системы задач по теме «Базы данных» 39

Выводы по главе 2. 52

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 54

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 55