Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
529656 |
| Дата создания |
2015 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Дипломная работа " Анализ языковых средств объективизации концепта Власть". Работа посвящена проблемам и методологии когнитивной лингвистики, месту лингвокультурного концепта в англоязычной картине мира, а также практическому исследованию концепта "Power" на примере романа Джорджа Оруэлла "1984".
Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические проблемы и методология когнитивной лингвистики 7
1.1. Когнитивная лингвистика и лингвокультурология 7
1.2. Понятие картины мира в современной лингвистике 10
1.3. Концепт и когнитивная метафора 16
Выводы по 1 главе 21
Глава 2. Концепт в англоязычной картине мира 22
2.1. Сущностные характеристики, базовые признаки и структура лингвокультурного концепта 22
2.2. Классификация лингвокультурных концептов 35
2.3. Способы описания репрезентации концепта с помощью языковых средств 39
Выводы по 2 главе 44
Глава 3. Концептуализация власти и языковые средства объективизации концепта POWER в английском языке 46
3.1. Методы выделения концептуального поля POWER и семантика ключевого слова 46
3.2. Состав и структура концептуального поля POWER 53
3.2.1. Лексические единицы, репрезентирующие концепт POWER 53
3.2.2. Полевая структура концепта POWER 58
3.3. Репрезентация концептуального поля POWER в современной английской литературе 60
3.3.1. Концепт POWER в контексте жанра антиутопии 60
3.3.2. Репрезентация концепта POWER в романе Дж. Оруэлла «1984». 65
3.3.3. Язык власти в романе Дж. Оруэлла «1984» 68
Выводы по 3 главе 77
Заключение 79
Список использованной литературы 83
Приложение 1 88
Приложение 2 89
Приложение 3 90
Список литературы
1. Арутюнова Н.Д. Введение // Логический анализ языка. Ментальные действия. − М., 1993. −С. 3–7.
2. Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека. − М.: Языки русской культуры, 1999. − I-XV. − 896 с.
3. Аскольдов С.А. Концепт и слово // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста. Антология. − М., 1997. −С.267-279.
4. Бабушкин А.П. Концепты разных типов в лексике и фразеологии и методика их выявления // Методологические проблемы когнитивной лингвистики: Научное издание / Под ред. И.А. Стернина. − Воронежский государственный университет, 2001. − C. 52-57.
5. Бабушкин А.П. Типы концептов в лексико-фразеологической семантике языка. [Текст] / А.П. Бабушкин. ― Воронеж: Изд-во Воронежского государственного университета, 1996. – 103 с.
6. Баранов А. Н., Караулов Ю.Н. Русская политическая метафора. − М., 1991.
7. Бирих А.К. К диахроническому анализу фразеосемантических полей. ВЯ. 1995. − № 4.
8. Болдырев Н.Н. Когнитивная семантика: Курс лекций по английской филологии. − Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2000.
9. Болдырев Н.Н. Концепт и значение слова // Методологические проблемы когнитивной лингвистики: научное издание. − Воронеж, 2001. − С.25-45
10. Булыгина Т.В., Шмелев А.Д. Языковая концептуализация мира (на материале русского языка). – М., 1997.
11. Бурков И. Язык, культура, лингвокультура как семиотические системы. [Электронный ресурс]:www.philol.msu.ru
12. Васильев Л.М. Теория семантических полей// ВЯ. 1975. № 5.
13. Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание. − М., 1997. − 416 с.
14. Вежбицкая А. Семантические универсалии и описание языка. − М., 1999.
15. Волобуева О.Н. Концептуальное поле «Человек и его интеллект» в русской и английской филологии. Автореф. дисс. на соиск. уч. степ. канд. филол. наук. −Тюмень 2011.
16. Воротников Ю.Л. Языковая картина мира: трактовка понятия // Режим доступа: www.zpu-journal.ru
17. Воркачев С.Г. Концепт как «зонтиковый термин» // Язык, сознание, коммуникация. Вып. 24. − М., 2003. − С. 5-12. http://kubstu.ru/docs/lingvoconcept/umbrella.htm
18. Воркачев С.Г. Культурный концепт и значение // Труды Кубанского государственного технологического университета. Сер. Гуманитарные науки. Т. 17, вып. 2. − Краснодар, 2003. − С. 268-276.
19. Воркачев С.Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании // Филологические науки − 2001. № 1. − С. 64-72.
20. Воркачев С.Г. Методологические основания лингвоконцептологии // Теоретическая и прикладная лингвистика. Вып. 3: Аспекты метакоммуникативной деятельности. − Воронеж, 2002. − С. 79-95.
21. Воркачев С.Г., Воркачева Е. А. Концепт счастья в английском языке: значимостная составляющая // Массовая культура на рубеже ХХ–ХI веков: Человек и его дискурс. − М.:«Азбуковник», 2003. − С. 263–275.
22. Гайсина Р.М. Сопоставительное описание лексических полей (на материале разносистемных языков). − Уфа, 1990
23. Гак В.Г. Сопоставительная лексикология. − М., 1977.
24. Гак В.Г. Языковые преобразования. − М., 1998.
25. Гумбольдт В. О различии строения человеческих языков и его влиянии на духовное развитие человечества // Гумбольдт В. Избранные труды по языкознанию. − М., 1984. − C. 37-300.
26. Залевская А.А. Психолингвистический подход к проблеме концепта // Методологические проблемы когнитивной лингвистики. – Воронеж, 2001. – С. 36 – 45.
27. Елизарова Г.В. Культурологическая лингвистика: Опыт исследования понятия в методических целях. − СПб:Изд. Бельведер, 2000. − C. 39-70.
28. Илюхина Н.А. Образ в лексико-семантическом аспекте. −Самара, 1998.
29. Ипанова О.А. Лингвокультурный концепт как базовая единица изучения в культурологи, 2006.
30. Данилова Ю. Ю., Учиров П.С. Концепт власть как средство объективации языковой личности спичрайтера //Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). − Тамбов: Грамота, 2012. № 6. С. 46-51.
31. Касаткина Е.А. Концепт «власть» в русской лингвокультуре: когнитивный и фразеосемантический аспекты: Автореф. дисс. на соиск. уч. степ. канд. филол. наук. − Ростов-на-Дону, 2012.
32. Коробкова О. М. Концепты "Власть", "Страх" в политическом дискурсе сталинской эпохи (конец 20-х - начало 50-х годов ХХ века) // Политическая коммуникация: материалы Всероссийской научной школы для молодежи (25 августа - 8 октября 2009 года).
33. Караулов Ю.Н. Общая и русская идеография. − М., 1976.
34. Карасик В.И., Слышкин Г.Г. Лингвокультурный концепт как единица исследовани // Методологические проблемы когнитивной лингвистики: Научное издание / Под ред. И. А. Стернина. − Воронежский государственный университет, 2001. − C. 75-79.
35. Карасик В.И., Слышкин Г.Г. Лингвокультурный концепт кок элемент языкового сознания // Методология современной психолингвистики: Сборник статей. − Москва; Барнаул: Изд-во Алт. Ун-та, 2003.
36. Колшанский Г.В. Объективная картина мира в познании и языке. − М., 1990.
37. Кубрякова Е.С. Об установках когнитивной науки и актуальных проблемах когнитивной линг
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00463