Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
529583 |
Дата создания |
2015 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
В работе было рассмотрено влияние психологической подготовки для армспортсменов. В главе 2 мы рассмотрели методы влияния на спортсменов, например, ментальный метод. А в главе 3 был проведен эксперимент по влиянию инновационных методов в психологической подготовке спортсменов на примере ментального метода. Результаты эксперимента доказали, что влияние таких методов весьма позитивные.
Содержание
Введение 2
Глава 1. Обзор источников по вопросам применения инновационных 5
методов в психологической подготовке спортсменов 5
1.1. Понятие о психологической подготовке спортсмена, ее виды. Значение психических качеств в некоторых видах спорта 5
1.2. Инновационные технологии - основные направления психологической подготовки в спорте 15
1.3. Методы ментального тренинга как инновационная технология в подготовке спортсменов 19
Глава 2. Экспериментальное исследование возможностей использования инновационных технологий в психологической подготовке армспортсменов 25
2.1. Анализ влияния психологической подготовки для армспортсменов 25
2.2. Особенности применения ментального тренинга для психологической подготовки армспортсменов 39
Глава 3. Анализ результатов применения ментального тренинга для психологической подготовки армспортсменов 51
3.1. Порядок и анализ применения ментального тренинга 51
3.2. Оценка результатов опытной работы 54
Заключение 59
Список использованной литературы 60
Список литературы
1. Алексеев А.В. Преодолей себя!. – М.: Физкультура и Спорт, 2003
2. Баландин В.И. Новый подход научно-методического обеспечения подготовки высококвалифицированных спортсменов - ментальный тренинг для повышения соревновательной надежности // Моделирование спортивной деятельности в искусственно созданной среде (стенды, тренажеры, имитаторы): (Материалы конф.). - М., 2009. - С.261-264
3. Баландин В.И. Соревновательная надежность спортсменов - мобилизационный показатель утилизации резервного потенциала //Адаптация, функциональные резервы и работоспособность спортсменов: Сб. научн. тр. - СПб., 2004. - С. 10-15.
4. Баландин В.И. Функциональная готовность спортсменов и методы ее диагностики: Метод. реком. – Спб.: Питер, 2009. - 26 с.
5. Баландин В.И., Бундзен П.В. Соревновательная надежность спортсменов и ее повышение методом ментальной тренировки //Новые подходы к психорегуляции в спорте: Тез. докл. межд. симп. - М., 2009. - С. 6-12.
6. Бойко И.И. Мотивация достижения у подростков спортсменов и ее развитие в процессе проведения коррекционно-тренинговых занятий: Дис. … канд. психол. наук / И.И.Бойко. – Иркутск, 2006
7. Бундзен П.В., Бендюков М.А., Кирюшин А.И. Система психотренинга и психопрофилактики «Ментальный тренинг» //Вестник спортивной медицины России. – 2011. - № 1. - С. 30-36.
8. Вельский И.В. Системы эффективной тренировки: армрестлинг, бодибилдинг, бенчпресс, пауэрлифтинг. - Минск, «Вида-Н», 2003. - 351 с.
9. Гогунов Е.Н., Мартьянов Б.И. Психология физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 288с.
10. Горбунов Г.Д. Психопедагогика спорта. – М.: Советский спорт, 2007
11. Дука А.Я., Катулин Н.А. Проблемы психорегуляции в зарубежной литературе //Новые подходы к психорегуляции в спорте: Тез. докл. межд. симп. - М., 2009. - С. 25-26.
12. Желязков Ц.О. сущности спортивной формы //Теория и практика физической культуры. – 2011. - № 7. – С.10-14.
13. Живора П.В., Рахманов А.И. Армспорт: Учеб. пособие для студ высших пед. учебных заведений.- М.:Изд. центр «Академия», 2001.-112 с.
14. Ильин Е.П. Психология спорта. – СПб.: Питер, 2009
15. Коробков А.В., Головин В.А., Масляков В.А. Физическое воспитание. - М.: Высш. школа, 2003.
16. Коц Я.М. Спортивная физиология. - М.: Физкультура и спорт, 2005.
17. Кретти Б. Дж. Психология в современном спорте. – М.: Логос, 2009. – 149 с.
18. Малиновский С.В. Тактическая подготовка в спортивных играх.- М.: Физкультура и спорт, 2009.- 167 с.
19. Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. - М.: ФиС, 1977.
20. Мерлин B.C. Структура личности. Характер, способности, самосознание. Пермь, 1990. - 336 с.
21. Найгоф Р. Некоторые принципы и критерии увеличения нагрузок при воспитании общей и специальной выносливости. Опыт наших друзей. - М.: Спорткомитет СССР, 1982. - 31 с.
22. Новикова А.Д. Теория и методы физического воспитания. – Спб.: Питер, 2009.
23. Озеров В.П. Психомоторные способности человека. – Дубна: «Феникс+», 2011. – 320 с.
24. Пахомова В. «Психотехнические игры в спорте» (М.: ФиС, 1985)
25. Петренко В.А. Железные руки. Учебно-методическое пособие по основам армспорта Харьков, 2000.-83 с.
26. “Практикум по спортивной психологии”. Под редакцией И.П.Волкова Питер, 2002. – 228с.: ил.
27. Пуни А.Ц. Психологическая подготовка к соревнованию в спорте. – М.: ФиС, 2008. – 212 с.
28. Пуни А.Ц. Психология - М.: ФиС, 2008, С.49.
29. Пуни А.Ц. Психология - М.: ФиС, 2008. - 330 с.
30. Родионов А.В. Психодиагностика спортивных способностей. – М.: ФиС, 2009. – 216 с.
31. Родионов А.В. Психологические основы тактической деятельности в спорте // Теория и практика физической культуры.- 2011.- №2. - С. 7-9
32. Родионов А.В. Психология физического воспитания и спорта: Учебник для вузов. – М.: Академический Проект; Фонд “Мир”, 2004
33. Селиванов В. И. Волевая регуляция активности личности // Психологический журнал. – 2010. - №4. – С.12-16.
34. Селуянов В.Н., Шестаков М.П. Физиология активности Н.А.Бернштейна как основа теории технической подготовки в спорте // ТиПФК. – 2010. - № 11. - С.58-62.
35. Спортивная психология в трудах отечественных специалистов. - Спб.: Питер Принт, 2011. - 380 с.
36. Спортивная психология в трудах отечественных специалистов. - Спб.: Питер Принт, 2011, С.204.
37. Столяренко Л. Д. Основы психологии. - Ростов на Дону. – 2009. - 672 с.
38. Унесталь Л. Э. Основы ментального тренинга в спорте. - СПб.: Питер, 2010. - 225 с.
39. Уэйнберг Р.С., Гоулд Д. Основы психологии спорта и физической культуры. - Киев: Олимпийская литература, 2008. - 335 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00489