| Код | 525251 |
| Дата создания | 2019 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Все мы понимаем, что в современном мире в наше время совсем нелегко адаптироваться: слишком часто происходят изменения во внешней среде, которые иногда мешают правильно осознать свое место в мировом и культурном сообществе, а также использовать полученные знания и опыт в нужной сфере, реализовать свои потребности в обыденной жизни. Поэтому столь важная роль отводится системе образования. Самая основная задача стоит перед школой. Именно там необходимо сформировать полноценную систему знаний, умений и навыков, которая приведет к самостоятельной деятельности учащихся и их персональной ответственности. При этом знание иностранного языка становится одним из мощных инструментов расширения знаний и профессионального роста.
Введение…………………………………………………………………3
Глава 1. Общие понятия о методике CLIL…………………………….5
1.1 Применение CLIL технологии на примере некоторых стран…….7
Глава 2. Изучение художественных произведений на иностранном языке с целью развития навыков чтения и речи на английском языке…….13
2.1 Разные вариации применения техники CLIL……………………...16
Заключение………………………………………………………………23
Список использованной литературы и источников…………………...24
1. Машрапова А. С. Использование методики CLIL на уроках со вторым языком обучения // Молодой ученый. - 2017
2. Попова Н.В., Коган М.С. Предметно-языковое интегрированное обучение (CLIL) как методология актуализации междисциплинарных связей в техническом ВУЗе. - 2018
3. Рощупкина А.Ю. Предметно-языковое интегрированное обучение или CLIL// Зарубежный опыт//Образовательный портал
4. Тележкина И.О. Особенности предметно-языкового интегрированного обучения CLIL.-2016
5. Coyle Do. Content and Language Integrated Learning Motivating Learners and Teachers [Electronic resource]
6. Time is of the essence: factors encouraging out-of-class study time. Steve T. Fukuda and Hiroshi Yoshida
7. Street, B. & Hornberger, N. H. (Eds.). (2008). Encyclopedia of Language and Education, 2nd Edition, Volume 2