Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
525052 |
| Дата создания |
2015 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Проводимые в России социально-экономические реформы, в особом фокусе высветили проблему человеческого капитала и особенно образования, как одну из фундаментальных его составляющих. Данные аспекты и составят предмет исследования для нашего проекта.
Содержание
Введение
1. Образование как социальный институт
2. Система отечественного образования и ее проблемы
3. Основные пути модернизации системы образования
Заключение
Литература
Список литературы
1. Абаева И.С. Необходимость модернизации системы образования//Бюллетень Владикавказского института управления, 2006. - № 17.
2. Бобонова Е.Н. Необходимость дистанционной поддержки проектно-исследовательских технологий обучения. Тезисы доклада. - Воронеж: RELARN, 2005.
3. Грейбил М.М. Социальный и человеческий капитал как факторы благосостояния и развития: дисс… канд. эконом. наук. - М., 2003.
4. Иноземцев В. Л. Теория постиндустриального общества как методологическая парадигма российского обществоведения// Вопросы философии, 1997. - № 10.
5. Образование, наука и развитие кадрового потенциала. - Часть 3//Роль ин-формационных технологий в становлении российской образовательной системы нового типа Государство в 21 веке. Вып. 26. - М., 2004.
6. Энциклопедия высшей школы г. Москвы/Под ред. Щербина А.В. - М., 2003.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.03019