Вход

Дети с задержкой психического развития: причины возникновения, психологические особенности

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 523984
Дата создания 2020
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 6 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
760руб.
КУПИТЬ

Описание

Дисциплина: Педагогическая психология

Дата изготовления: ноябрь 2019 года.

Учебное заведение: неизвестно.

Целью исследования является описание психологических особенностей детей с задержкой психического развития.

Объектом исследования является задержка психического развития у детей.

Предметом исследования являются психологические особенности детей с задержкой психического развития.

Задачи:

1. Раскрыть сущность основных понятий;

2. Проанализировать литературу о задержке психического развития;

3. Формулировка выводов на основе литературы.

В качестве теоретической базы используются работы таких авторов, как В. И. Лубовский, И. Ф. Марковская, В. Б. Никишина.

Структура работы определена темой, целью и задачами. Работа состоит из введения, двух глав, выводов по этим главам, заключения, списка использованной литературы.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 27.07.2020 г. составила 80%.

Содержание

Введение 3

1. Характеристика детей с задержкой психического развития 5

2. Психологические особенности детей с задержкой психического развития 9

Заключение 14

Список использованных источников 15

Список литературы

1. Антипина, А. Н. Из опыта работы с детьми, имеющими задержку психического развития [Текст] / А.Н. Антипина. - Москва: Начальная школа, 1993. –60 с.

2. Лубовский, В. И. Задержка психического развития [Текст] / В. И. Лубовский. - Москва: Специальная психология, 2003. – 109 с.

3. Марковская, И. Ф. Задержка психического развития (клиническая и нейропсихологическая диагностика) [Текст] / И.Ф. Марковская. - Москва, 1995. – 198 с.

4. Певзнер, М. С. Клиническая характеристика детей с задержкой психического развития [Текст] / М. С. Певзнер // Дефектология. - 1980. - №4. – с. 42-46.

5. Слепович, Е. С. Становление сюжетно-ролевой игры как совместной деятельности у дошкольников с задержкой психического развития / Е. С. Слепович, С. С. Харин // Дефектология. - 1988. - № 6. – с. 72-77.

6. Сухарева, Г. Е. Лекции по психиатрии детского возраста [Текст] / Г. Е. Сухарева. - Москва, 1974. – 401 с.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00456
© Рефератбанк, 2002 - 2024