диплом Социальные и региональные программы для молодежи: содержание и особенности реализации в Орле

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. XXI в. в воспитании подростков и детей продолжает вносить свои коррективы, в развитие и становление современной молодежи. Разнообразие доступных СМИ, расширенные возможности реализации и поиска себя, развитие инноваций и новых технологий существуют повсеместно с кризисом политической системы, социальной и экономической нестабильностью, мировой террористической угрозой [5, с. 13 – 14].
Российская современная молодежь все больше устремляется отыскать способы защиты своих интересов и прав, создавая разные организации и институты от органов студенческого и школьного самоуправления до молодежных парламентов, молодежных правительств и разных общественных организаций. Помимо этого, увеличивается процент участия молодежи в политических организациях. Молодежь все более открыто заявляют о своем желании выстраивать новую страну, новую политику, новую экономику. В контексте модернизации страны, о которой так часто и много говорят сегодня, актуальным становится понятие ювентизации.
На сегодня ожидания общества по отношению к молодежи и молодежи по отношению к обществу одинаково высоки. Значительно, низкий уровень политической социализации, патриотизма и гражданской культуры вызывает тревогу у старших поколений. Молодежь же, своеочередно, ждет поддержки общественности и государства, нуждаясь в развитии дополнительных организаций и институтов по воспитанию политической грамотности, повышению политического и социального участия.
По мере социального созревания человека происходит становление личности как субъекта политики. Этот процесс наиболее активно протекает в молодом возрасте. Он получает политические установки, принимает определенные идеи и ценности и активно реализует их на практике посредством включения в политическую жизнь.
В ходе политической социализации достигается адаптация молодых граждан к существующей политической системе, что является одним из важнейших условий ее стабильности. В результате поддерживается определенный уровень легитимности власти, и задаются границы, в рамках которых осуществляется политический курс [11, с. 62 – 63].
Для современной России это важно и в связи с событиями в сопредельных государствах — бывших республиках Советского Союза (в Грузии, в Украине, и Киргизии), где активность молодёжи во многом определила итог так называемых «цветных революций».
Молодежь — это специфическая социально-демографическая группа в структуре общества, выделяемая на основе определенных, присущих только ей характерных однородных признаков (возраст, духовный мир, интересы, социальные ценности, устремления, поступки, характер поведения и т. д.), являющаяся активным участником социальных взаимоотношений и на определенных этапах своего становления являющаяся объектом или субъектом общественного воздействия.
Преобразования, происходящие в нашей стране последние десятилетия в различных сферах, не дают возможности точно определить роль и место молодёжи в жизни общества. С одной стороны, молодёжь — активная и инициативная, особая социально-демографической группа, с другой, — молодые люди находятся в начале пути процесса социальной адаптации, когда происходит приобщение к культуре, образованию, экономике, а также формирование ценностных ориентаций.
В связи с обозначенной неопределенностью молодёжь является одной из самых незащищённых категорией граждан, основная цель работы с которой состоит в необходимости помочь молодёжи перейти из статуса пассивного объекта общественной жизни в статус активного субъекта [27, с. 639 – 641].
1. Степень разработанности: в ходе написания работы были рассмотрены по проблеме труды: Ахмедова М. Р. Сущность и содержание региональной социально-экономической политики в современных условиях; Бабинцев В. П. Государственная молодежная политика; Бурцев В. А. Молодежная политика — идеология и принципы осуществления; Веретенникова Е. А. О социальной защите студенческой молодежи; Вишневский Ю. Р., Трынов Д. В., Шапко В. Т. Гражданская культура студентов: тенденции и проблемы формирования; Глазьев С. Ю. Стратегия опережающего развития России в условиях глобального кризиса; Гущин О. В. Государственная молодежная политика в регионах проблемы моделирования в современных условиях; Егоров В. В. Молодёжная политика современных парламентских партий России; Егоров В. В., Левина А. Д. Государство и молодёжь: особенности советского периода; Идиатуллина А. М., Фролова И. А. Роль молодежных объединений и организаций в реализации молодежной политики на муниципальном уровне; Иллнер М. Оценка эффективности социальных мероприятий; Ильинский И. М. Молодежь и молодежная политика. Философия. История. Теория; Казарина-Волшебная Е. К., Комиссарова И. Г., Турченко В. Н. Парадоксы трансформации ценностных ориентаций российской молодежи; Канунников К. С. Концепции европейской государственной молодежной политики: тенденции и основные направления; Калиниченко Л. А. Социальная организация государственной службы; Карпова И. В. Государственная молодежная политика как структурный элемент социальной безопасности»; Кисилева Е. Е. Государственная политика РФ по противодействию экстремизму; Кузнецова Т. И. Молодёжь как объект профессиональной деятельности будущих социальных работников; Куколев А. В. Информационное воздействие и электоральная активность молодёжи в локальных социальных структурах; Куприянова Ю. С. Оценка состояния молодежной политики; Луков В. А. Концептуализация молодежи в XXI веке: новые идеи и подходы; Макеева Е. А., Литвинова М. А. Приоритеты государственной молодежной политики; Мусурманкулов Ф. У., Абдурахмонов Х. Аспекты молодежной политики в эпоху глобализации; Меркулов П. А. Реализация государственной молодежной политики в Орловской области; Норцев Д. С. Особенности реализации региональных молодежных программ в России и США; Пашкова Е. Е. Экстремизм в молодежной среде: виды и особенности; Подзолков В. Г. Анализ становления исследований по проблеме правосознания молодежи; Сафонова А. С. Молодежная политика и молодежь в политике: зарубежный опыт. Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение; Смирнов В. А. Молодежная политика: опыт системного описания; Смирнова А. А., Егорова М. С. Основные проблемы социальной политики Российской Федерации; Потапова Д. С. Особенности реализации молодежной политики в Скандинавских странах; Станкова М. В., Прасолова А. Е., Вознюк А. В., Жидецкий Е. Е. Реализация молодежной политики на региональном уровне; Токарь Н. О. Молодежный парламентизм – инструмент политического участия молодежи; Тульчевский А. И. Молодежь в политике; Чупров В. И., Зубок Ю. А. Социализация молодежи в посткоммунистической России; Ярычев Н. У. «Становление и развитие отечественной парадигмы социальной помощи и поддержки нуждающихся: историко-социокультурный обзор»; «Теоретико-методологические подходы к изучению сущности и природы конфликта: особенности современной интерпретации», «Концепция развития конфликтологической культуры учителя в самообслуживающей организации», «Молодежная политика: исторические аспекты и современное состояние».
Цель исследования: определить эффективность реализации молодежных социальных и региональных программ на примере Орловского региона.
Объект исследования: молодежные социальные и региональные программы.
Предмет исследования: содержание и особенности реализации молодежных социальных и региональных программ.
Задачи исследования:
- изучить теоретические аспекты содержания и особенностей реализации социальных и региональных молодежных программ;
- охарактеризовать молодежную политику Орловского региона;
- проанализировать содержание и особенности реализации социальных и региональных программ для молодежи в Орловском регионе;
- выявить проблемы в содержании и особенностях реализации социальных и региональных программ для молодежи в Орловском регионе, и их пути разрешения.
Научная теоретическая и методологическая база: теоретический анализ, беседа, интервью, анкетирование, методы статистической обработки полученных результатов исследования.
Структура работы: введение, основная часть (2 главы), заключение, список литературы.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОДЕРЖАНИЯ И ОСОБЕННОСТЕЙ РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ И РЕГИОНАЛЬНЫХ МОЛОДЕЖНЫХ ПРОГРАММ 8
1.1 Современная молодежь как специфическая социально-демографическая группа общества 8
1.2 Характерные черты современной молодежной политики 14
1.3 Содержание и особенности реализации социальных и региональных молодежных программ 20
Выводы по главе: 24
2 АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ И ОСОБЕННОСТЕЙ РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ И РЕГИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДЛЯ МОЛОДЕЖИ В ОРЛОВСКОМ РЕГИОНЕ 25
2.1 Характеристика особенностей молодежной политики Орловского региона 25
2.2 Анализ эффективности реализации социальных и региональных программ для молодежи в Орловском регионе 30
2.3 Проблемы и пути реализации социальных и региональных программ для молодежи 41
Выводы по главе: 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 59
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 60