| Код | 522320 |
| Дата создания | 2019 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Практическое задание (ТЕСТ)
Теория и методика физической культуры и спорта
Практическое задание
сам урок
1)цели обучения по модулю, потом задачи: с учетом формирования учебных действий, развития личности, использования современных образовательных технологий.
Цель (одна)
Формирование компетенций готовности к осуществлению профессиональной деятельности, овладение базовыми знаниями по теории и методике физического воспитания учащихся школ, закономерностями процесса обучения и воспитания, формирования здорового образа жизни учащейся молодежи
2)сформулировать задачи (учитывая, что для их решения будет использоваться формируемая и используемая студентами совместно база данных).
Готовность сознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности.
Знать общеметодические и специфические принципы физического воспитания. Знать основные методические приемы повышения двигательной и познавательной активности занимающихся. Выучить формы, средства и методы физического воспитания учащихся
Уметь использовать в профессиональной деятельности конструктивные, организаторские, коммуникативные и гностические умения.
Использовать в своей деятельности профессиональную лексику.
Выбирать и обосновывать методы физического воспитания учащихся
Владеть способами совершенствования профессиональных знаний и умений путем использования возможностей информационной среды учреждения, страны
Применять способы нормирования и контроля тренировочных нагрузок в процессе физического воспитания
Владеть навыками организации процесса психофизического самосовершенствования на основе научного представления о ЗОЖ.
....
Урок+ практическое задание к Moodle
рассмотрены опк
ОПК-1. Способен планировать содержание занятий с учетом положений теории физической культуры, физиологической характеристики нагрузки, анатомо-морфологических и психологических особенностей занимающихся различного пола и возраста
Знать: эволюцию основных понятий, положения теории физической культуры, принципы использования средств и методов физического воспитания в зависимости от анатомо-морфологических и психологических особенностей занимающихся различного пола и возраста
Уметь: анализировать причины эволюции понятий и положений теории физической культур, определять цели и задачи обучения и воспитания с учетом положений теории физической культуры и особенностей обучающихся, выбирать соответствующие средства и методы воздействия
Владеть: терминологией теории физической культуры, способами построения занятий по физическому воспитанию на основе физиологической характеристики нагрузки и с учетом особенностей различных категорий занимающихся