Вход

Анализ введения нормативного финансирования в системе дополнительного образования детей Самарской области

Дипломная работа
Страниц 36
Вы будете перенаправлены на сайт нашего партнёра, где сможете оформить покупку данной работы.
1 000руб.
КУПИТЬ

Содержание

ПЛАН
1. Введение
2. Методики расчетов нормативного финансирования*:
I. Виды нормативов. 3
4
II. Методика определения региональной нормы образовательных услуг дополнительного образования. 6
III. Методика определения среднего норматива на одного учащегося в системе дополнительного образования по ФОТ. 7
IV. Методика определения норматива на одного учащегося в системе дополнительного образования территории по ФОТ (коррекция среднего норматива). 9
1. Коэффициент эффективности почасового финансирования дополнительного образования (kф). 10
2. Коэффициент соотношения фактического количества педчасов УДО в территории к среднему по Самарской области. 11
3. Использование коэффициентов kч и kф при расчёте норматива финансирования на одного учащегося в системе дополнительного образования территории (Nт). 12
4. Использование пороговых значений коэффициентов (kч, kф) для определения норматива финансирования (Nт). 13
5. Варианты расчета Nт. 15
6. Примеры расчета норматива на одного учащегося в системе дополнительного образования. 17
7. Порядок изменения Nт с учетом использования проектных цифр. 19
V. Варианты расчетов нормативов финансирования одного учащегося в муниципальном учреждении дополнительного образования. 20
1. Формальный расчёт. 20
2. Вариативный расчёт. 21
3. Расчет по методике К.В.Якушевой. 22
VI. Методика определения и коррекции норматива финансирования на одного учащегося территории по прочим расходам. 24
1. Коэффициент соотношения процента занятости учащихся территории в учреждениях ДО к среднему проценту по области (kз). 24
2. Использование Nпр при формирование муниципального бюджета дополнительного образования. 26
3. Методики расчетов нормативов финансирования в системе дополнительного образования Самарской области
4. Анализ изменений статистических показателей учреждений дополнительного образования Самарской области в связи с введением нормативного финансирования
5. Перспектива развития системы дополнительного образования Самарской области с введением нормативного финансирования
6. Приложения 27
29
34

Фрагмент работы для ознакомления

Введение
Развитие системы дополнительного образования будет эффективным при условии стабильного и обоснованного финансирования. В соответствии с Законом РФ «Об образовании» (ст.41, п.2) финансирование образовательных учреждений осуществляется на основе нормативного финансирования в расчете на одного учащегося.
За последние годы в Самарской области наблюдается стабильное увеличение количества учащихся, занятых в системе дополнительного образования. Постоянный и интенсивный рост занятости учащихся в учреждениях дополнительного образования детей Самарской области с 43,4% в 1998 году до 63,8% в 2000 году, объясняется, с одной стороны, повышенным вниманием общественности и государства к проблемам занятости детей и молодежи, с другой стороны, введение нормативного финансирования позволило сделать этот рост возможным с такой интенсивностью. Нормативное финансирование в системе дополнительного образования Самарской области было введено с 1999 года с использованием оригинальной методики расчетов нормативов для территорий области (городов и сельских районов), позволяющей повышать эффективность финансирования учреждений.
Значение введения нормативного финансирования не только в том, чтобы экономически заинтересовать УДО в учащихся, но инициировать реорганизацию образовательного процесса, другие меры по оптимизации деятельности учреждения. Методики расчетов нормативов финансирования территорий, обеспечивая дифференцированный подход к процессу финансирования, также ставит территории и УДО в ситуацию оптимизации деятельности. Это обеспечивается введением коэффициентов и использованием при расчетах нормативов их пороговых значений.
Эта ситуация в перспективе будет еще более развиваться, т.к. используемые из года в год пороговые значения коэффициентов будут приводить к стремлению значений к среднему. Таким образом, при общем развитии дополнительного образования области (по объемным показателям) разные территории все меньше будут отличаться друг от друга по уровням развития:
Данная работа представляет собой анализ развития системы нормативного финансирования учреждений дополнительного образования на основе конкретных методик расчета нормативов. Отдельное внимание уделено коррекции нормативов, которая стала необходимостью в связи с изменением уровня развития дополнительного образования в территориях. Последняя глава отражает перспективы развития системы дополнительного образования.

Список литературы

Комаров В.В. Методики расчетов нормативного финансирования в системе дополнительного образования Самарской области, Самара, 1998
Комментарий к Закону Российской Федерации «Об образовании» / Отв. ред. проф. В.И.Шкатулла. – М.: Юристъ, 1998, - с.216.
Якушева К.В. Методические рекомендации по расчету нормативов бюджетного финансирования образовательных учреждений. – М.: Новая школа, 1995
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
Сколько стоит
заказать работу?
1
Заполните заявку - это бесплатно и ни к чему вас не обязывает. Окончательное решение вы принимаете после ознакомления с условиями выполнения работы.
2
Менеджер оценивает работу и сообщает вам стоимость и сроки.
3
Вы вносите предоплату 25% и мы приступаем к работе.
4
Менеджер найдёт лучшего автора по вашей теме, проконтролирует выполнение работы и сделает всё, чтобы вы остались довольны.
5
Автор примет во внимание все ваши пожелания и требования вуза, оформит работу согласно ГОСТам, произведёт необходимые доработки БЕСПЛАТНО.
6
Контроль качества проверит работу на уникальность.
7
Готово! Осталось внести доплату и работу можно скачать в личном кабинете.
После нажатия кнопки "Узнать стоимость" вы будете перенаправлены на сайт нашего официального партнёра Zaochnik.com
© Рефератбанк, 2002 - 2017