Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
518772 |
| Дата создания |
2015 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Реформирование системы дошкольного образования в связи с выходом в свет федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и к условиям ее реализации заставляет пересматривать устоявшиеся в теории и практике целевые установки, содержание, методы и формы работы с детьми.
Содержание
Введение
Содержание работы театральной студии
Предметно-пространственная среда театральной студии
Заключение
Литература
Список литературы
1. Акулова, О. А. Театрализованные игры [Текст] / О. А. Акулова // Дошкольное воспитание. – 2005. – № 4. – С. 12-15.
2. Артемьева, Л. В. Театрализованные игры дошкольников [Текст] : книга для воспитателей детского сада / Л. В. Артемьева. – М.: Просвещение, 1991. – 127 с.
3. Ворошнина, Л. В. Формирование творческой самостоятельности детей старшего дошкольного возраста в театрализованных играх [Текст] / Л. В. Ворошнина // Игровая деятельность в дошкольном учреждении. – Ульяновск, 1999. – С.18 - 25.
4. Компетентностно-ориентированные педагогические технологии : сб. науч. работ / под ред. О.В. Дыбиной [и др]. – Тольятти : ТГУ, 2009. – 146 с.
5. Компетентностно-ориентированный подход в образовании детей дошкольного возраста : сб. науч.-метод. работ / под ред О.В. Дыбиной [и др.]. – Тольятти : ТГУ, 2008. – 138 с.
6. Маханева, М. Д. Театрализованная деятельность дошкольников [Текст] / Т. Д. Маханева // Дошкольное воспитание. – 1999. – № 11. – С.6-14
7. Сорокина Н. Ф., Миланович Л. Г. Программа "Театр-творчество-дети: Развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства // Дошкольное воспитание - 1996 - №8 - с. 9-18; №9 - с. 14-20; №11 - с.7-13.
8. Щёткин, А.В. «Театральная деятельность в детском саду»[Текст]: Мозаика – Синтез, 2008 год.
9. Чурилова, Л.Г. Методика и организация театрализованной деятельности дошкольников и младших школьников [Текст] / Л.Г. Чурилова// М.,2003-С.157.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00437