«Реализация эффективного управления тренировочным процессом тренера по карате»

ЭТУ РАБОТУ ПРИМЕТ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ С ПЕРВОГО РАЗА!

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 23.01.2021 г. составила 68%.

В документе работы вшиты стили для быстрой обработки текстов по ГОСТам. Помогут сэкономить время на обработке документа.

Свои готовые работы, я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat.ru и сообщить Вам результат

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 3

Глава 1 Трудовое поведение и определение принадлежности профессии тренера каратэ к определенному виду занятости.. 7

1.1 Трудовое поведение. 7

1.2 Необходимость определения принадлежности профессии тренера каратэ к определенному виду занятости. 12

1.3 Основные виды работ, принятые в Российской Федерации; требования для включения в состав РСКК.. 13

1.4 Значение термина «фрилансер» и его применимость к тренерам РСКК.. 15

Глава 2 Ролевой анализ, факторы трудового поведения тренеров и особенности РСКК.. 21

2.1 Ролевой анализ, его особенности и возможность применения к тренерам РСКК.. 21

2.2 Факторы трудового поведения тренеров и необходимые компетенции. 26

2.3 РСКК и его особенности. 34

Заключение. 36

Список Использованных источников.. 37

ВВЕДЕНИЕ

На сегодняшний день существует огромное разнообразие профессий. Так, согласно данным Общероссийского классификатора ОК 016–94 профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОКПДТР), имеет место девять основных направлений работы, которые, в свою очередь, подразделяются на подгруппы, при этом должностей служащих насчитывается более двух тысяч (21). В свете данного разнообразия представленных профессий возникает вопрос, что необходимо для достижения успеха в определенном направлении, какими знаниями и умениями нужно обладать, чтобы выполнять работу наилучшим образом, какие действия осуществлять и какой результат получать? Для секторов медиа и IT существенны навыки дистанционной работы, непрерывное повышение квалификации, восприятие внутренних изменений в секторе [2, с.24]. В то же время работникам в сфере рекламы необходимы навыки общения, координации, креативность, а также способность использовать данные умения совместно. Таким образом, направление работы во многом определяет то, какие умения и знания будут важны.

В данной работе будет рассмотрено трудовое поведение тренеров Российского Союза Каратэ Кёкусин Кайкан (РСКК) – действия и следующие за ними результаты – мотивы и установки, оказывающие на него влияние, а также компетенции как возможность его реализации.

Понятие трудового поведения представляет интерес в силу комплексности – оно одновременно является поведенческим аналогом трудовой деятельности, отражает индивидуальные черты личности, представляет собой способ и средство воздействия человека на социальную и производственную среду. В зависимости от направления исследования рассматривают различные факторы, влияющие на трудовое поведение, также существует множество подходов к его изучению, каждый из которых имеет свои особенности. В рамках данной работы трудовое поведение тренеров будет рассмотрено с точки зрения структурно-функционального подхода, а в качестве факторов, оказывающих на него воздействие, будут приняты мотивы и установки.

Каратэ представляется интересным в силу того, что сочетает в себе как спорт, так и искусство, обладает философией, в связи с чем, способно положительно повлиять не только на физические, но и на духовные качества человека [5, с. 121]. Данное направление работы требует от тренеров не только высокого уровня знания техник и различных тренировочных методов, но также развитых навыков межличностного общения. Более того, профессия тренера каратэ связана как с физическими упражнениями, так и с психологической работой, в данной связи очень важно, чтобы тренеры обладали необходимыми компетенциями, поскольку их недостаточность может привести к серьезным травмам, как учеников, так и тренера. В рамках изучаемого стиля это приобретает особую важность, поскольку он является полноконтактным стилем каратэ – во время проведения боя работа ведется в полную силу при минимальном использовании дополнительных средств защиты.

Особенности деятельности тренеров РСКК заключаются также в том, что они преимущественно работают самостоятельно – определяют цели и результаты работы, занимаются организационными и финансовыми вопросами. При этом федерация не оплачивает работу тренеров, наоборот, вхождение в состав РСКК – получение и последующие продления лицензии – подразумевает членский взнос. Также интересным моментом являются особенности самой федерации – она представлена клубами и региональными школами. Теоретически присутствую определенные правила и системы взаимодействия, но в силу удаленности отдельных представительств (додзё) и отсутствия возможности контролировать их работу каждый тренер во многом сам определяет то, как он будет тренировать, какие знания будет передавать ученикам. В качестве общих аспектов можно отметить наличие системы поясов, которая определяет ранги занимающихся (от ученических поясов – «кю» до мастерских – «дан»), и этикета, которому тренеры следуют в разной степени – от очень жесткого соблюдения этикета до выполнения только базовых правил.

Наличие большой степени самостоятельности, как и отсутствие организационного контекста, повышает значимость мотивов тренерства, что также оказывает существенное влияние на важность внутренней мотивации. Применительно к мотивам выбора профессии тренера каратэ необходимо отметить, что большинство тренеров РСКК выбрали это направление работы в силу того, что они любят работать с детьми, интересуются данным боевым искусством или хотят работать над своими личностными качествами.

Цель дипломной работы: выявить ключевые характеристики трудового поведения тренеров и основные факторы, оказывающие на него воздействие. Будет рассмотрен профиль успешного тренера – установлено, какие действия к каким результатам приводят, выявлены группы мотивов тренеров, и то, как установки влияют на получаемый результат. Действия и связанные с ними результаты дадут общие представления о трудовом поведении тренеров РСКК, а выявленные группы мотивов и установки покажут, что именно влияет на трудовое поведение тренеров каратэ.

В рамках данной работы необходимо решить следующие задачи:

1. Рассмотреть трудовое поведение;

2. Изучить необходимость определения принадлежности профессии тренера каратэ к определенному виду занятости;

3. Рассмотреть основные виды работ, принятые в Российской Федерации; требования для включения в состав РСКК;

4. Изучить значение термина «фрилансер» и его применимость к тренерам РСКК;

5. Обосновать ролевой анализ, его особенности и возможность применения к тренерам РСКК;

6. Изучить факторы трудового поведения тренеров и необходимые компетенции;

7. Уточнить РСКК и его особенности.

Объектом исследования выступают тренеры Российского Союза Каратэ Кёкусин Кайкан.

Предметом исследования являются характеристики деятельности тренеров.

Методология исследования включает в себя описание деятельности тренеров, на основании которого был выделен обширный перечень компетенций, действий и результатов. Далее было проведено два экспертных интервью, которые позволили скорректировать представления о данной деятельности, а также определить и включить в модель основные группы мотивов и установок тренеров. После проведения экспертных интервью был построен предварительный вариант анкеты и далее проведен ее пилотаж, который выявил техническую неточность, после ее устранения был запущен итоговый вариант анкеты.

В качестве основных информационных источников были использованы Армстронг «Практика управления человеческими ресурсами», статья Темницкого «Теоретико-методологические подходы к исследованию трудового поведения», а также англоязычные статьи, связанные с фрилансом, среди которых «Are freelancers a neglected form of small business?» (Kitching, Smallbone), «Competences as the foundation of employability: a qualitative study of German freelancers» (Süß, Becker).