Разработка автоматизированной системы обучения дисциплинам, связанным с функциональными языками программирования

Проблема построения эффективной автоматизированной системы обучения является дискуссионной среди множества специалистов в среде программирования и образования. Это объясняется тем, что в современном мире существует тенденция к цифровизации. Автоматизированная система является одним из самых удобных и эффективных способов взаимодействия с пользователем. А задача обучения всегда встает перед любым начинающим специалистом.

Сфера программирования становится одной из самых востребованных, поэтому все чаще и чаще люди прибегают к изучению основ этой сферы деятельности. Люди могут начинать с изучения типов языков программирования, видов платформ или другого. Но так или иначе начинающие специалисты приходят к изучению функциональности языков программирования. Данная тема является основной для изучения, в то же время, при правильном подходе, достаточно простой для усвоения. Это и делает ее одной из самых востребованных. Все вышесказанное также обуславливается тенденцией к цифровизации.

Таким образом, можно сделать вывод о высокой актуальности выбранной мной темы.

В подтверждение данного вывода можно привести то обстоятельство, что многие компании разрабатывают подобные автоматизированные системы. Однако, при реализации своих идей, они сталкиваются с рядом проблем и допускают ошибки, что в последствие приводит к неэффективной работе информационной системы. В своем исследовании я старался разработать такое приложение, которое отвечало бы всем современным требованиям, и, одновременно с этим, не содержало ошибок, мешающим функционированию системы.

Объектом исследования является создание механизма эффективного обучения.

Предметом выступает автоматизированная система, разработанная на современных языках программирования.

Цель выпускной квалификационной работы – это разработка автоматизированной системы для обучения функциональным языкам программирования.

Очевидно, для достижения поставленной выше цели необходимо определить основные задачи исследования. Из этого следует, что в моей работе поставлены следующие задачи:

1. Анализ предметной области;

2. Определение технического задания;

3. Проектирование информационного хранилища системы;

4. Реализация интерфейса приложения;

5. Реализация программного модуля информационной системы;

6. Тестирование разработанной системы.

Теоретической основой являются интернет источники и документации определенных языков программирования и других технологий, а также научная литература.

Теоретическую значимость данной выпускной квалификационной работы составляют выводы, сформулированные после выполнения каждой поставленной задачи.

Аннотация 3

Введение 5

1. Анализ предметной области и постановка задачи 8

2. Техническое задание на создание приложения 12

3. Структура и основные алгоритмы приложения 16

4. Реализация приложения 18

5. Тестирование и отладка 32

6. Демонстрация работы проекта 34

Заключение 39

Список использованных источников 41

Приложение