| Код | 517869 |
| Дата создания | 2020 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
работа сдавалась в 2020 ,на отлично
Оглавление
Введение. 3
Понятие, виды и формы воображения. 5
Значение воображения в развитии речи дошкольников. 7
Мышление и речь дошкольников. 10
Заключение. 12
Список использованной литературы.. 13
1. Бардышева Т. Ю., Моносова Е. Н. Логопедические занятия в детском саду. Старшая группа. — М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2010. — 240 с.
2. Дьяченко, О.М. Развитие воображения дошкольника/ О.М. Дьяченко. – М.: Международный Образовательный и Психологический Колледж, 1996. – 128 с.
3. Ильина Т. А., Сергеева Е. А. Речевое развитие в соответствии с ФГОС дошкольного образования // Молодой ученый. – 2019. – № 5. – С. 175–177. – URL https://moluch.ru/archive/243/56107/ (дата обращения: 13.02.2020)
4. Ильина, М. В. Воображение и творческое мышление: Психодиагностические методики / М. В. Ильина. – М.: Книголюб, 2004. – 53 с.
5. Китаева, И. И. Развитие речи дошкольников как основного механизма мышления / И. И. Китаева, Н. С. Попкова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. – 2020. – № 7 (297). – С. 241-243. – URL: https://moluch.ru/archive/297/67455/ (дата обращения: 16.12.2020).
6. Савина, Е.А. Введение в психологию. Курс лекций / Глав. ред. А.П. Олейникова. / Е.А. Савина. – М.: «Прометей» МПГУ, 1998. – 252 с.