Вход

История института семьи (реализация образовательных целей через работу с литературными источниками на уроках истории)

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 517461
Дата создания 2021
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 6 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
3 970руб.
КУПИТЬ

Описание

Объект исследования – Институт семьи Южном Урале в 60-90-х годах XX века.

Предмет исследования – анализ института семьи на Южном Урале в 60-90-х годах XX века, в рамках реализация образовательных целей через работу с литературными источниками на уроках истории.

Цель исследования – провести анализ института семьи на Урале в 60-90-х годах 20 века в рамках реализация образовательных целей через работу с литературными источниками на уроках истории.

Задачи исследования:

1. Рассмотреть трансформацию института семьи на Урале в условиях социально-экономических деструкций;

2. Раскрыть государственную политику в интересах семьи, женщин и детей на Урале;

3. Определить методы работы с литературными источниками на уроках истории и обществознания;

4. Разработать конспект урока: «История института семьи на Южном Урале в 60-90-х годах 20 века».

Методологическая основа исследования. В качестве методов исследования выступили: метод анализа, системный подход, метод сравнения, метод измерения, статистический анализ.

Методологическую основу исследования составляют общенаучные методы, к которым относятся системный анализ, метод сравнения и измерения, системное моделирование и прогнозирование. К специально-научным методам отнесены метод обобщения показателей.

Структура работы. Работа состоит из содержания, введения, двух глав, заключения и библиографического списка.

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ


ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3

ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ ИНСТИТУТА СЕМЬИ НА ЮЖНОМ УРАЛЕ В 60-90-Х ГОДАХ XX ВЕКА………………………………………………………………8

1.1. Трансформация института семьи на Урале в условиях социально-экономических деструкций…………………………………………………...…..8

1.2. Государственная политика в интересах семьи, женщин и детей на Урале……………………………………………………………………………...16

ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ ИНСТИТУТА СЕМЬИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ………………………………..30

2.1. Методы работы с литературными источниками на уроках истории и обществознания………………………………………………………………….30

2.2. Конспект урока: «История института семьи на Южном Урале в 60-90-х годах 20 века»…………………………………………………………………….41

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….52

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………….…………………………….57

Список литературы

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Нормативные правовые акты

1. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ (действующая редакция). – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_37867/ (дата обращения: 05.09.2021).

2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (действующая редакция). – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_37867/ (дата обращения: 05.09.2021).


Научная и учебная литература

3. Анисимов С.А. Экономическое поведение современной российской семьи: проблемы и тенденции / С.А. Анисимов // РАНГХИГС. – 2017. – № 4. – С. 34-37.

4. Антипин Н.А. Они создавали Челябинскую область / Н.А. Антипин // Челябинск.: Изд-во «Каменный пояс». – 2014. – 153 с.

5. Антонцева А.А. Работа с историческими источниками в школе и в вузе / А.А. Антонцева // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2018. – № 6. – С. 19-23.

6. Антропова Ю.Ю. Государственная политика в интересах семьи, женщин и детей на Урале в советский период: социологический анализ / Ю.Ю. Антропова // Вестник Челябинского государственного университета. – 2020. – № 8. – С. 142-150.

7. Антропова Ю.Ю. Формирование основных демографических характеристик Свердловской области в первой половине XX века (исторический аспект) / Ю.Ю. Антропова // Вестник Челябинского государственного университета. – 2018. – №4. – С. 153-165.

8. Базарова Е.Б. Замещающая семья как институт социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / Е.Б. Базарова // Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество. – 2019. – № 9. – С. 14-17.

9. Белозёрцев А.К. В железной реальности века: стихи и проза писателей Южного Урала / А.К. Белозёрцев // Челябинск.: Изд-во Марины Волковой. – 2008. – 464 с.

10. Белоусов К.Ю. Развитие семейного образования в России / К.Ю. Белоусов // Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования. – 2020. – № 7. – С. 19-23.

11. Боев М.Д. Особенности состояния института семьи в современном российском обществе / М.Д. Боев // Современная семья: изменяющиеся смыслы и практики. – 2019. – № 4. – С. 117-120.

12. Воронов Н.А. Роль института семьи при первичной социализации в сфере здоровья / Н.А. Воронов // Центральный научный вестник. – 2018. – Т. 3. – №. 13. – С. 28-29.

13. Галигузов И.Ф. Народы Южного Урала: история и культура / И.Ф. Галигузов // Магнитогорск.: Магнитогорский Дом печати. – 2000. – 500 с.

14. Георгиева Н.Г. Классификация и полифункциональность исторических источников / Н.Г. Георгиева // Российский университет дружбы народов. Серия: История России. – 2019. – № 1. – 7-18.

15. Гурко Т.А. Становление социологии семьи в России / Г.А. Гурко // Социологические исследования. – 2018. – №. 6. – С. 40-52.

16. Гурко Т.А. Теоретические подходы к изучению трансформации института семьи / Т.А. Гурко // Социологический журнал. – 2020. – №. 1. – С. 31-54.

17. Жук А.А. Институт семейного предпринимательства в современной России / А.А. Жук // Журнал «Вопросы регулирования экономики». – 2018. – Т. 9. – №. 1. – С. 74-78.

18. Истомина О.Б. Социализирующие функции современного института семьи / О.Б. Истомина // Семья в современном мире. – 2019. – № 9. – С. 139-143.

19. Каледжян А.А. Явление демографического кризиса в России / А.А. Каледжян // Норвежский журнал развития международной науки. 2021. – № 51. – С. 40-42.

20. Капитонова Н.А. Литература России. Южный Урал: Хрестоматия: 5-9 класс / Н.А. Капитонова // Челябинск.: Изд-во «Взгляд». – 2002. – 495 с.

21. Катаев В.П. Время, вперед! / В.П. Катаев // Москва.: Изд-во «Профиздат». – 1984. – 303 с.

22. Кикоть А.С. Макро-социологические индикаторы рисков социальной дезадаптации молодой семьи в России / А.С. Кикоть // Гуманитарий Юга России. – 2018. – Т. 7. – №. 1. – С. 257-263.

23. Крашенинников П.В. Поддержка института семьи: конституционные поправки / П.В. Крашенников // Семейное и жилищное право. – 2020. – №. 4. – С. 19-23.

24. Литвинова Н.Ю. Проблема продвижения ценностей семьи в молодежной аудитории / Н.Ю. Литвинова // Наука и образование: Новое время. Научно-методический журнал. – 2018. – №. 2 (9). – С. 70-77.

25. Лунев А.Н. Исторические формы государственного, семейного и частного образования / А.Н. Лунев // Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева. – Социология. – 2021. – № 4. – С. 1-4.

26. Макаренцева А.М. Демография: число рождений начало падать / А.М. Макаренцева // Экономическое развитие России. – 2017. – № 8. – С. 53-57.

27. Макеева С.Б. Отражение проблем семьи, материнства и детства в социальной рекламе Китая (регионоведческий аспект) / С.Б. Макеева // Регионоведческие исследования. – 2018. – №. 1 (44). – С. 94-97.

28. Малеко Е.В. Особенности формирования молодой семьи в контексте истории русской культуры: традиции, проблемы и перспективы / Е.В. Малеко // Молодежь: свобода и ответственность. – 2019. – № 6. – С. 54-58.

29. Мельникова Д.А. Психологические факторы удовлетворенности браком / Д.А. Мельникова // Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия: психология. – 2017. – № 2 (20). – С. 112-125.

30. Морозов А.И. Институт семьи как нравственно-правовая ценность (к вопросу о суверенной правовой идеологии как основании семейного права Российской Федерации) / А.И. Морозов // Юридическая наука: история и современность. – 2019. – №. 12. – С. 107-114.

31. Мурзина И.Я. Где казак – там и слава / И. Я. Мурзина // Екатеринбург.: Изд-во «Проспект». – 2014. – 207 с.

32. Павлов Б.С. Трансформация института семьи на Урале в условиях социально-экономических деструкций / Б.С. Павлов // Экономика региона. – 2021. – № 3. – С. 121-131.

33. Павлов Б.С. Труд молодой матери на Урале: социально-экономический анализ / Б.С. Павлов // Институт экономики Уральского отделения РАН. – 2020. – № 5. – С. 139-152.

34. Равочкин Н.Н. Осмысление феномена семьи в истории социальной философии / Н.Н. Равочкин // Концепт. – 2018. – №. 1. – С. 46-53.

35. Рахимбаева Н.М. Семья в представлении современной молодежи / Н.М. Рахимбаева // Архив научных исследований. – 2019. - № 4. – С. 94-97.

36. Романова А.В. Молодая семья: современные проблемы / А.В. Романова // Вопросы управления. – 2019. – №. 3 (39). – С. 17-23.

37. Сапожников В.Ю. Роль государства и церкви в укреплении института семьи в современном российском обществе / В.Ю. Сапожников // Молодой ученый. – 2017. – № 51 (185). – С. 211-213.

38. Сибиряков И.В. Южный Урал. Век двадцатый / И.В. Сибиряков // Челябинск.: Издательский центр ЮУрГУ. – 2019. – 432 с.

39. Тузиков А.Р. Молодая семья: социальное самочувствие и общественно-политические процессы (на примере Республики Татарстан) / А.Р. Тузиков // Управление устойчивым развитием. – 2020. – №. 3. – С. 56-63.

40. Фомичева Т.В. Ценность семьи и репродуктивное поведение россиян: реальность наступившего тысячелетия / Т.В. Фомичева // Социальная политика и социология. – 2018. – Т. 17. – №. 2. – С. 151-160.

41. Хаврак А.П. Трансформация семьи и семейных ценностей в сознании современной молодежи / А.П. Хаврак // Социально-гуманитарное обозрение. – 2018. – Т. 2. – №. 2. – С. 101-105.

42. Хачатрян Л.А. Тенденции изменения современной российской семьи / Л.А. Хачатрян // Вестник Пермского университета. – 2020. – № 4 (20). – С. 110-120.

43. Хлытина О.М. Исторические источники в учебном познании: проектирование планируемых результатов изучения / О.М. Хлытина // Сибирский педагогический университет. – 2019. – № 2. – С. 20-30.

44. Хлытина О.М. Организация работы старшеклассников с историческими источниками: от овладения умениями к познанию прошлого / О.М. Хлытина // Вестник Омского университета. – 2020. – №. 3. – С. 64-67.

45. Шалин В.В. Трансформация модели многодетной семьи как основного элемента устойчивого развития страны / В.В. Шалин // Теория и практика общественного развития. – 2019. – №. 4 (134). – С. 115-117.

46. Шахбанова М.М. Жизненный мир молодой семьи и проблемы его формирования в условиях парадоксальной российской реальности / М.М. Шахбанова // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. – 2018. – №. 9. – С. 56-59.

Интернет – ресурсы

47. Работа с историческими источниками на уроках истории. URL: https://infourok.ru (дата обращения: 03.09.2021).

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00508
© Рефератбанк, 2002 - 2024